课件35张PPT。 第3单元测试卷生物学 七年级 上册 配北师大版一、单项选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求) 1. 下列关于叶片上气孔的叙述，正确的是 ( ) A. 上表皮气孔少，下表皮气孔多 B. 上表皮气孔多，下表皮气孔少 C. 保卫细胞吸水膨胀时，气孔缩小 D. 保卫细胞失水收缩时，气孔开大A2. 叶片之所以呈现绿色是因为 ( ) A. 表皮细胞含叶绿体，叶绿体内有叶绿素 B. 叶肉细胞含大量的叶绿体 C. 保卫细胞含叶绿体 D. 细胞之间夹杂着大量的叶绿体 3. 下雨后，一些植物的叶表面上常有水珠滚动，而不会渗入到叶片中去，这是因为 ( ) A. 表皮细胞表面有角质层 B. 表皮细胞壁厚，不透水 C. 表皮细胞排列紧密 D. 表皮细胞的气孔关闭BA4. 绿色植物叶片的主要功能是 ( ) A. 吸收水分，运输有机物 B. 制造有机物，蒸腾水分 C. 储存有机物，产生二氧化碳 D. 运输有机物和无机盐 5. 叶片和外界进行气体交换的“窗口”是 ( ) A. 气孔 B. 表皮 C. 角质层 D. 保卫细胞BA6. 导管输送的物质和输送的方向是 ( ) A. 有机物，从上往下 B. 有机物，从下往上 C. 水和无机盐，从上往下 D. 水和无机盐，从下往上 7. 下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是 ( ) A. 选择阴雨天移栽植物 B. 移栽植物时剪去部分叶片 C. 对移栽后的植物进行遮阳 D. 夏天早上和傍晚给植物浇水DD8. 进行光合作用时，植物不需要的外界条件是 ( ) A. 二氧化碳 B. 水 C. 高温 D. 光 9. 木材燃烧时能放出大量热量，可以将水烧开，把饭煮熟，木材中贮存的能量是 ( ) A. 太阳光能 B. 电灯光能 C. 光合作用把光能转变成贮藏在有机物里的能量 D. 呼吸作用分解有机物时释放的能量CC10. 有位同学在夏季晴朗的一天，分别于清晨、正午、傍晚三个时间从同一棵绿色植物上摘取一片绿叶，将它们进行脱色、漂洗、碘液染色，其中染色最深的是 ( ) A. 清晨的叶 B. 傍晚的叶 C. 正午的叶 D. 都一样 11. 夏日中午12时，由于阳光过强，使气孔关闭，造成光合作用速率下降，原因是 ( ) A. 吸收不到氧气 B. 吸收不到二氧化碳 C. 吸收不到水 D. 释放不了氧气BB12. 下列有关“绿叶在光下制造有机物”的实验描述，错误的是 ( ) A. 进行实验时，先将天竺葵放到黑暗处一昼夜 B. 将摘下的叶片放入盛有酒精的烧杯中直接加热 C. 滴加碘液并漂洗后，叶片遮光部分不变监，见光部分变蓝 D. 该实验说明了淀粉是光合作用的产物，光是光合作用的条件B13. 下列有关光合作用的叙述，正确的是 ( ) A. 光合作用的原料是二氧化碳、水和无机盐 B. 光合作用制造的有机物主要是蛋白质 C. 几乎所有生物的能量都来源于光合作用 D. 有些植物在黑暗条件下也能进行光合作用 14. 蔬菜和水果堆放久了，会引起发热的原因是 ( ) A. 光合作用放出热量 B. 呼吸作用放出热量 C. 蒸腾作用放出热量 D. 空气不流通引起发热CB15. 粮库中为了将储存的粮食保持更长的时间，可采取以下条件中的哪一项？ ( ) A. 低温、干燥、增加氧气浓度 B. 高温、干燥、增加氧气浓度 C. 低温、干燥、增加二氧化碳浓度 D. 低温、潮湿、增加二氧化碳浓度C16. 土壤板结不利于植物生长，原因是 ( ) A. 缺少肥力，妨碍光合作用 B. 缺少水分，妨碍光合作用 C. 缺少二氧化碳，妨碍根的呼吸作用 D. 缺少氧，妨碍根的呼吸作用 17. 能维持生物圈中碳—氧平衡作用的是 ( ) A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用DA18. 合理密植能够提高“农作物单位面积的产量”，主要是因为这一措施能够让农作物 ( ) A. 充分利用化肥 B. 充分利用空气中的氧气 C. 充分利用太阳光能 D. 充分利用空气中的二氧化碳 19. 把新鲜水草放在鱼缸里，主要目的是 ( ) A. 清洁鱼缸里的水 B. 使鱼缸更富生气 C. 供给鱼新鲜食料 D. 增 ... ...
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