13.1物体的内能(自主预习+课后集训+答案)

沪科版物理九年级上册课时同步训练 第十三章　内能与热机 第一节　物体的内能 自主预习 要点感知 要点1　物体的内能 1. 组成物质的分子在永不停息地做 运动，每个分子都具有 能。物质的分子之间存在 和 ，并有 ，因此物质的分子还具有 能。 2. 物体内所有分子无规则运动的 ，以及分子 的 叫做物体的内能。内能的国际单位是 ，符号为“ ”。 3. 温度：同一物体的温度越高，其内能 。 解释：温度越高，物体内部分子的无规则运动越剧烈，分子 能越大。 要点2　改变物体内能的两种途径 1. 两种途径：改变物体内能的途径是 和 。做功改变物体内能实质是内能与 能之间的 ；热传递改变内能实质是内能的 。 2. 热传递有三种方式： 、 和 。热传递发生的条件是存在 。 要点3　热量 在热传递的过程中，物体间 的多少称为热量。用　 　表示，常用单位是 ，符号为 。 课后集训 巩固提升 1. 与物体的内能无关的是(　　) A. 物体内部分子的个数 B. 物体的体积 C. 物体的温度 D. 物体的运动速度和被举起的高度 2. 下列关于物体内能的说法中正确的是(　　) A. 物体运动速度越快，内能越大 B. 静止的物体没有动能，但有内能 C. 内能和温度有关，所以0℃的水没有内能 D. 温度高的物体一定比温度低的物体内能大 3. 如图所示的四个现象中，通过热传递来改变内能的是(　　) A. 给冷水加热 B. 压缩空气温度升高 C. 下滑时臀部发热 D. 搓手取暖 4. 木工师傅做家具时，来回拉动锯条锯木头，锯条温度将升高。该过程主要通过(　　) A. 热传递使锯条的内能增加 B. 做功使锯条的内能增加 C. 热传递使锯条的内能减少 D. 做功使锯条的内能减少 5. 下列关于热量、内能和温度关系的说法正确的是(　　) A. 物体吸收了热量，它的温度一定升高，内能一定增加 B. 物体的温度升高，它的内能一定增加，一定是吸收了热量 C. 物体的内能增加了，它的温度一定升高，一定是吸收了热量 D. 以上说法都不对 6. 关于热传递，下列说法中正确的是(　　) A. 热传递是温度由温度高的物体转移给温度低的物体 B. 热传递是内能由内能多的物体转移给内能少的物体 C. 热传递是内能由温度高的物体转移给温度低的物体 D. 热传递是温度由内能多的物体转移给内能少的物体 7. 热传递可以改变物体的内能，以下说法正确的是(　　) A. 内能多的物体温度一定高 B. 物体吸热10J，则物体内能必增10J C. 物体放热10J，则内能必减10J D. 外界对物体做功10J，且物体与外界不发生热传递的情况下，物体的内能增加10J 8. 如图所示，在一个配有活塞的厚壁玻璃筒内放一小团硝化棉，迅速下压活塞，硝化棉燃烧。下列说法正确的是 (　　) A. 迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃烧 B. 此实验只通过热传递改变筒内空气的内能 C. 下压活塞的过程，空气的内能转化为活塞 的机械能 D. 硝化棉燃烧，是因为玻璃筒内空气的温度升高，内能增大 第8题 第9题 9. 如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图像，下列说法正确的是 (　　) A. t4时刻物体内能为零 B. t2、t3时刻物体内能相等 C. t2时刻物体内能比t3时小 D. t1时刻物体分子动能比t2时大 10. 如图所示，“钻木”能“取火”，说明 可以改变物体的内能；“烤火”能“取暖”，说明 可以改变物体的内能。 11. 热传递的条件是物体之间或同一物体的不同部分之间存在 。两物体间发生热传递时，其实质是能量从 物体向 物体转移的过程，直至两物体的温度 为止。 12. 在市政建设中，经常看到工人用切割机切割水泥路面，在切割机工作时需不断地对锯片浇水，否则锯片会很快损坏，这是由于锯片在切割路面时不断做功，使锯片的内能 (选填“增加”或“减少”)，温度升高。对锯片浇水，是通过 (选填“热传递”或“做功”)的方式让锯片的内能减少，温度降低。 13. 在科学研究中 ... ...