课件编号6044743

教科版物理九上:3.2 电路 教案

日期:2024-05-19 科目:物理 类型:初中教案 查看:66次 大小:15750Byte 来源:二一课件通
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教科,物理,电路,教案
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第3章 认识电路 第2节 电路 ★【知识与技能】 1.知道电路的基本组成及其作用. 2.知道常用电路器件的符号,会用这些符号画出简单的电路图. ★【过程与方法】 1.知道电路中是开关的神奇作用让电路丰富多彩. 2.知道电路的通路、开路和短路状态,了解电源短路的危害. ★【情感、态度与价值观】 培养学生发现不足改进创新的意识和能力. ★【重点】知道电路的基本组成. ★【难点】会画简单的电路图. 知识点一 电路的组成 电路:用导线把电源、用电器和开关连接起来组成的电流路径叫做电路. 2.电路是由用电器、电源、开关、导线组成的.无论多么简单或复杂的电路,都是由这四部分组成的,缺一不可. 3.各部分元件在电路中的作用: 电源:持续提供电能的装置,将其他形式的能转化为电能.如干电池、蓄电池、发电机等. 用电器:用电来工作的装置(或消耗电能的装置),将电能转化为其他形式的能.如电灯、电铃等. 开关:控制电路通断的装置.如拉线开关、拨动开关、闸刀开关等. 导线:将电源、用电器、开关连接起来,形成电荷移动的通路,用于输送电能. 4.电路中产生持续电流的条件: (1)电路中必须有电源; (2)电路必须是闭合的. 拓展:电源有正、负两个极,在电源外部,电流的方向从电源正极流出,通过用电器,回到电源负极;在电源内部,从电源的负极到正极. 知识点一 通路、开路和短路 电路有三种状态:通路、开路和短路.其电路特点如下: 电路的状态 定义 通路 或闭合电路 接通的电路 开路或断路 断开的电路 短路 导线不通过用电器而直接跟电源两极相连接的电路 注意:日常生活中,常说“打开灯”,是指将开关闭合,灯亮. 拓展 短路分为电源短路和用电器短路. 电源短路(又叫整体短路):是指导线不经过用电器而直接跟电源的两极相连.此时,电路中会有很大的电流通过,可能烧毁电源和导线,因此,绝对不允许发生电源短路. 电源短路 用电器短路 2.用电器短路(又叫局部短路):用导线直接连在用电器的两端的电路,该用电器不能工作,可能会导致损坏电路中其他元件.有时可根据要求设计成这种电路,但一般情况下是不允许的. 知识点三 电路图 1. 电路图:使用统一规定的电路图形符号画出的电路叫做电路图. 4.画电路图时,应注意以下几点: (1)电路元件的符号要用统一规定的符号,不可自造符号; (2)合理安排电路元件符号的位置,分布要均匀,元件符号不能画在电路的拐角处(滑动变阻器除外); (3)电路图要画成长方形,导线要横平竖直,导线不要断开,尽量把电路图画得简洁、美观. 注意:画电路图时先找出电源的正负极,可以根据电流方向依次画出各元件符号. 5.根据各种实物图画电路图. 完成本课对应训练 ... ...

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