第八章 运动和力 第2节 二力平衡 一、平衡状态和平衡力 （1）物体处于_____状态或_____状态，我们就说这个物体处于平衡状态。 （2）物体在受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力是_____。 （3）平衡力与平衡状态的关系：物体在平衡力的作用下，处于平衡状态，物体处于平衡状态时要么不受力，若受力一定是平衡力；物体受平衡力或不受力时保持静止或匀速直线运动状态。 二、二力平衡 （1）作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在_____上，这两个力就彼此平衡。（2）二力平衡的条件：概括说就是“同物、等大、反向、共线”。 （a）同物：作用在_____物体上的两个力。（b）等大：大小_____。（c）反向：两个力方向_____。（d）共线：两个力作用在_____直线上。 三、二力平衡的条件的应用 （1）根据平衡力中一个力的大小和方向，判定另一个力的大小和方向。 （2）根据物体的平衡状态，判断物体的受力情况。 四、二力平衡与相互作用力的区别 平衡力 相互作用力 相同点 大小相等，方向相反，作用在同一直线上 不 同 点 受力物体 作用在同一物体上 作用在两个不同物体上 受力情况 受力物体是同一个，施力物体不是同一物体 两个物体互为施力者，互为受力者 力的变化 一个力变化(增大、减小或消失)，另一个力不一定变化，此时物体失去平衡 同时产生，同时变化，同时消失 静止 匀速直线运动 平衡力 同一条直线 同一 相等 相反 同一条 一、二力平衡的条件及应用 二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。（同物、等大、反向、共线） 力和运动的关系：当一个物体受到非平衡力的作用时，其运动状态要改变；当物体受到平衡力作用时，物体的运动状态不变，即保持静止或匀速直线运动。 解读：（1）判断两个力是不是平衡力，就是看二力平衡的四个条件是否同时具备，缺一不可，也就是首先要看这两个力是不是作用在同一物体上，然后再看它们是不是在同一直线上，大小相等，方向相反。如果两个力不是作用在同一个物体上，尽管这两个力在同一直线上，大小相等，方向相反，它们也不是一对平衡力。 （2）利用二力平衡条件，可根据物体受力情况，确定物体受力是否平衡，但受力平衡的物体可能处于静止或匀速直线运动状态，不要错误地认为只有静止状态。 （3）平衡力与作用力和反作用力的区别是它们作用的物体不同，二力平衡时，两个力作用在同一物体上，而作用力与反作用力是作用在两个物体上。 【例题1】（2018辽宁大连甘井子区二十三中学八年级上复习题精选）如图所示，弹簧所受重力不计，上端固定在天花板上，下端悬挂一个小球处于静止状态，下列各对力中属于平衡力的是 A．弹簧对球的拉力和球受到的重力 B．球对弹簧的拉力和球受到的重力 C．球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力 D．天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力 参考答案：A 试题解析：A．弹簧对球的拉力和球受到的重力，符合二力平衡的条件，因此它们是一对平衡力；B．球对弹簧的拉力作用在弹簧上且方向竖直向下，球受到的重力作用在球上其方向竖直向下，不符合二力平衡条件的条件，因此不是一对平衡力；C．球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力，二力作用在两个物体上，符合相互作用力的条件，是一对相互作用力；D．天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力，二力作用在两个物体上，符合相互作用力的条件，是一对相互作用力。故选A。 二、探究二力平衡的条件 （1）首先要明确二力平衡的条件是同体、共线、等大、反向。 （2）然后根据题干中提供的实验装置图明确各器材的作用，然后利用控制变量法设计探究二力平衡某一条件的操作要领的方案，并对实验装置优劣进行评 ... ...
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