课件编号6046808

湖南省衡阳市2018-2019学年高一下学期新高考选科摸底考试语文试题 扫描版含答案

日期:2024-05-05 科目:语文 类型:高中试卷 查看:31次 大小:2605562Byte 来源:二一课件通
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2019 年衡阳市新高考选科高一模拟试卷 语文参考答案 一、现代文阅读(18 分) (一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,6 分) 1.C (原文“一个人只有通过读书”与“进入精神世界、洞察万物”不是条件 关系,“跳出现实的局限”与前句也不是递进关系) 2.A (“登月人”不是喻体,论证的也仅仅是读书的意义,没有牵涉到写作) 3.A (“只要多读就能实现”,说的过于绝对) (二)文学类文本阅读(本题共 3 小题,12 分) 4.D (金科与荆轲形象性格上有对应,而覃望与秦王并无对应) 5.①坚持原则。如在舞台上坚持按老剧本演,无人配合后悲愤“自尽”。 ②耿直刚烈。如看了赵团长改过的剧本,一抬手将剧本扔出了窗外。 ③淡泊名利。如对赵团长追逐的奖牌、奖金不放在心上。 ④执着艺术。宁愿告别舞台,也不损害荆轲形象。(4 分,每点 2 分,答对 2 点 给 4 分,意思对即可) 6. ①使人物形象更加丰满。金科宁愿把戏演砸也不愿损害“荆轲”形象,凸显金科坚持原则、执着于艺术的形象。 ②使情节更加完整。舞台上的荆轲已死,暗示小说的结局,演员金科的艺术生涯 也就此结束。 ③升华主旨。通过写金科违背剧本让“荆轲”自刎,批判了艺术媚俗的现象,也 提出了传统艺术在当下该如何发展的问题,引人深思。 ④篇末点题,凸显人物形象的高大,收到了震撼人心的效果。(6 分,每点 2 分, 答对 3 点给 6 分,意思对即可) 二、古代诗文阅读(26 分) (一)文言文阅读(14 分) 7.B (乳:生子) 8.D (A.省略句;B.陈述句;C.疑问句。D.句意为“被定为大不敬罪”) 9.D (一个是副使张胜,虞常不是叛徒) 10.(1)单于派使者告知苏武,会同判定虞常的罪,想趁这个时候使苏武投降。(4 分,使使、会论、降,各 1 分;句意 1 分) (2)无罪而全家被杀的大臣有十几家,安危不可预料,你还为了谁呢?(4 分, 亡、定后句、被动,各 1 分;句意 1 分 ) (二)古代诗歌阅读(6 分) 11. D (“诗人对祖国大好河山的赞美之情。”错) 12.①诗人平生为了国事操劳奔走,未老先衰,最终却落得罢官闲居,抒发了壮 志未酬的辛酸;②诗人半夜惊觉,梦中和现实落差巨大,表现出他志在千里的理 想和崇高的报国热情。(4 分,每点 2 分,意思对即可) (三)名句名篇默写(6 分) 13(1)夙兴夜寐 靡有朝矣 (2)人生如梦 一尊还酹江月 (3)狗彘食人食而不知检 涂有饿莩而不知发(6 分,每句 1 分,错一字该句 不给分) 三、语言文字运用(16 分) 14.D 怯弱 (qiè) 15.C A项,遐想;B项,自鸣得意;D,茫无际涯 16.D (不胫而走:比喻事物无需推行,就已迅速地传播开去。不以为然:不认 为是正确的。江河日下:比喻情况一天天坏下去。耿耿于怀:形容事情老放在心 里,不能忘怀,牵萦回绕) 17.C (A.成分残缺,应在“那些环境恶劣”之前,加上“对”之类的介词。B. 搭配不当,“改正”和“环境”不搭配,将“改正”改为“改善”。D.句式杂糅, 应改为“以带给……校友宾至如归的感觉”或“以使从全国……校友感到宾至如 归”) 18.D (A 项,“心领”,用于自己推辞;B 项,“惠”是敬辞,用于别人的动作行为前。C 项,“垂询”是欢迎别人问自己) 19. ①孟子 ②屈原 ③司马迁 ④王昭君 ⑤白居易 ⑥李清照(6 分,每小题 1 分) 四、写作(40 分) 参照高考评分标准 ... ...

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