4.13.2植树的牧羊人（同步课件）

课件18张PPT。植树的牧羊人[慕联教育同步课程] 课程编号：TS1610010201R710414XY 慕课联盟课程开发中心 www.moocun.com 余尔 学习目标了解高原上的前后变化壹分析人物形象贰把握文章中心主旨叁了解高原上的前后变化壹时间顺序初遇牧羊人再遇牧羊人最后一次相见牧羊人的情况高原的情况一个人住在房子里；牧羊同时种树；沉默寡言，充满自信，意志果断；生活一丝不苟。毫无生趣；村落都成了废墟；环境恶劣。身体更矫健了；减少了羊群的数量，开始养蜂；性格上没有变化，依然心无旁骛地种树，依然沉默不语。乡景依旧如昔，但已萌发生机；树木已然成片，蔚然成林；干涸的河床有了淙淙的水流；各种草木开始复现。八十七岁；住在凭自己一己之力建成的乡间。景象完全改观了，甚至连空气也不一样了；整个乡间散发出健康与富裕的光芒；人们搬了回来，处处呈现着幸福与安适的景貌。清楚展示了故事的发生、发展和结果分析人物形象贰艾力泽·布菲他是一个 的人。沉默寡言这个男人不太爱说话，独自生活的人往往这样。我抽着烟，想帮他挑。但他说不用我帮忙……这就是我们所有的交流。趁这个机会，我刨根问底，才从他嘴里知道了一些事。我吃惊得说不出话来，他还是那么沉默寡言。我们就这样静静地，在他种的树林里，转悠了一整天。艾力泽·布菲他是一个 的人。不计名利毫无私心我问他，这块地是你的吗？他摇摇头说，不是。那是谁的地？是公家的，还是私人的？他说不知道。看起来他并不在意。他只是一心一意地把橡子种了下去。现在，他不再放羊。他说，羊吃树苗，就不养羊了，只留下了四只母羊。艾力泽·布菲他是一个 的人。积极乐观他说，他五十岁，叫艾力泽·布菲，原来生活在山下，有自己的农场。可是，他先是失去了自己的独子，接着，妻子也去世了。他选择了一个人生活，与羊群和狗做伴，平静地看着日子一天天地流走。他说，这地方缺少树；没有树，就不会有生命。他决定，既然没有重要的事情做，就动手种树吧。艾力泽·布菲他还是一个 的人。认真负责充满自信单纯善良把握文章中心主旨叁主题探究从环保的角度这里海拔一千二三百米，一眼望去，到处是荒地。光秃秃的山上，稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草。在无边无际的荒野中，我走了三天，终于来到一个废弃的村庄前……我确实找到了一个泉眼，可惜已经干涸了。这里有五六栋没了屋顶的房子，任由风吹雨打。旁边还有一座教堂，钟楼也已经坍塌了。1913年，这片土地荒无人烟，毫无生机。主题探究从环保的角度树林留住了雨水和雪水，干涸已久的地里又冒出了泉水。人们挖了水渠，农场边上，枫树林里，流淌着源源不断的泉水，浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷。那些废弃的村子一点点重建起来。从地价昂贵的城市搬到这里安家的人带来了青春和活力，还有探索新生活的勇气。一路上，我碰到许多健康的男男女女，孩子们的笑声又开始在热闹的乡村聚会上飘荡。一直住在这里的老一辈人，已经被舒适的新生活改变了。昔日的荒地如今生机勃勃，成为一片沃土。人们生活得幸福、舒适。主题探究从环保的角度牧羊人种植树木，改造荒原，表现出人类勇于承担责任、与自然和谐共处的意识。主题探究从人的角度当我想到，眼前的一切，不是靠什么先进的技术，而是靠一个人的双手和毅力造就的，我才明白，人类除了毁灭，还可以像上帝一样创造。这是老人种树带来的连锁反应，是我见过的最了不起的奇迹！从1920年开始，我几乎每年都去看望这位植树的老人。我从没见过他有任何动摇或怀疑，只有天知道这有多难！主题探究从人的角度加上新来的居民，一万多口人的生活，都源于这位叫艾力泽·布菲的老人。每当我想到这位老人，他靠一个人的体力与毅力，把这片荒漠变成了绿洲，我就觉得，人的力量是多么伟大啊！可是，想到要做成这样一 ... ...