小学英语小升初语法考点汇总PDF版

小学英语口诀解题技巧&圣三一日常口语藏宝图 夺宝的起点 英语口诀解题技巧藏宝图 宝藏 1 一般现在时第三人称单数，动词的变化规律 1. 一般动词后加 s ,如：want-wants、like-likes 等 2. 以 s, x, sh, ch，o 结尾的动词后加 es、 如：dress-dresses 、fix-fixes 、watch-watches、do-does 等 3. 以辅音字母加 y 结尾的动词,把 y 变 ies， 如：study-studies、fly-flies、try-tries 等 注意：元音字母加 y 结尾的动词直接加 s，如：play-plays、stay-stays 等 4. have 变 has 宝藏 2 现在进行时动词的变化规律 1. 一般动词后加 ing，如：play-playing、do-doing 2. 以不发音的 e 结尾,去 e 再加 ing，如：come-coming、leave-leaving （还有 take、write、become 等） 3. 以重读闭音节结尾，末尾符合“辅元辅”结构,双写尾字母加 ing 如：put-putting、begin-beginning，（还有 run、dig、get、swim、stop 等） 4. 以 ie 结尾，ie 变 y+ing，如：die-dying、lie-lying 等 宝藏 3 一般过去时动词的变化规律 1. 一般情况下直接在动词后加 ed，如：visit-visited 2. e 结尾的，直接加 d，如：dance-danced、love-loved、 （还有 move，use，hope、live、hope 等） 3. 重读闭音节结尾，末尾符合“辅元辅”结构,双写尾字母加 ed， 如：stop-stopped、ship-shipped 等 4. 以辅音字母加 y 结尾的动词,把 y 变 ied，如：study-studied、try-tried （还有 worry、carry、hurry 等） 注意：以元音字母加 y 结尾的动词，直接在动词后加 ed， 5. 不规则变化，需要勤记忆 迅 捷 PD F编 辑 器 宝藏 4 规则名词的复数构成方法 (1)一般在复数名词后加 s，如：dog—dogs、book-books 等 (2)以 s、x、ch、sh 结尾的名词加 es， 如：class-classes、box-boxes、match-matches、brush-brushes （还有 watch、glass、fox、bus 等） (3)以辅音字母加 y 结尾的名词，变 y 为 i 加 es， 如：country—countries、lady-ladies，（还有 baby、study、story、candy、lily） 注意：如果是元音字母加 y 结尾的名词，则只须加 s。 如：monkey—monkeys、boy-boys、toy-toys、holiday-holidays 等 (4) 以 f、fe 结尾的名词，变 f、fe 为 v 再加 es， 如：shelf-shelves、leaf-leaves、knife—knives、wife-wives 等 注意：反例 roof-roofs (5) 以 o 结尾的名词：a:以 1 个 o 结尾，有生命的名词加 es， 如： potato-potatoes 、tomato-tomatoes、hero-heroes 等 b: 以 1 个 o 结尾，无生命的名词加 s， 如：photo-photos、kilo-kilos、piano-pianos 等 c: 以 2 个 o 结尾的名词统一加 s， 如：zoo-zoos、kangaroo-kangaroos 等 宝藏 5 名词复数顺口溜（一） 名词复数有规律，一般词尾加 s； 辅音字母加 y 型，变 y 为 ies； ch、sh 真有趣，s、x 加 es； f、fe 真小气，字母 v 来把它替，es 在后别忘记； 字母 o 来真神奇，有生命+es，其他就直接+s。 宝藏 6 名词复数顺口溜（二） 中日好友来相聚； 绵羊、鹿、鱼把家回； 男士、女士 a 变 e； 迅 捷 PD F编 辑 器 宝藏 7 形容词比较级、最高级的形式变化 规则变化 （1）一般情况在原级词尾加-er 构成比较级，加-est 构成最高级。 如：tall-taller-tallest 、long-longer-longest 等 （2）以 e 结尾的词，直接加-r 或-st。 如：nice-nicer、late-later （3）重读闭音节，末尾符合“辅元辅”结构，先双写最后的辅音字母再加-er或 -est。 如：big→ bigger→ biggest、thin-thinner-thinnest （4）以“辅音字母 + y”结尾的词，先变 “y”为 “i”，再加-er 或-est。 如：happy-happier-happiest、early-earlier-earliest （5 ）大部分双音节词和所有多音节词在原级前加 more 构成比较级，加 most 构成最高级。 如 ... ...