湖北省咸宁市２０１９年初中毕业生学业考试????地理????考试说明 第１ 页(共１２页) 湖北省咸宁市２０１９年初中毕业生学业考试和高中阶段招生考试 地理学科考查说明 根据市教育局?关于做好２０１９年初中学业水平考试和高中阶段学校招生工作的通知? (咸市教基〔２０１９〕３号)和咸宁市教育局?关于做好２０１５年八年级相关科目考查的通知?有关 精神,我们特制订本说明. 一、考查依据 １????国家教育部制定颁发的?全日制义务教育地理课程标准?(２０１１年版)中所规定的课程 目标、内容标准和有关实施建议是命题的依据. ２????经我市审定统一使用的义务教育地理教科书(人教版)(２０１３年)(包括七年级上册、下 册;八年级上册、下册等). 二、考查原则 １????指导性原则 地理学业水平考查试题对地理教学应起到积极的导向作用,引导学校加强地理 教学常规管理和教学改革,引导教师课堂教学方式和学生学习方式的转变,引导学生 自主学习和探究学习,切实减轻学生过重的课业负担,促进学生实践能力和创新精神 的培养. ２????基础性原则 注重基础知识和基本技能的考查,考查学生对地理基础知识和基本技能的掌握 情况;阅读和使用地图、图表基本技能的掌握程度;根据一个地区的地理信息,归纳地 理特征的能力;认识自然环境与人类活动相互关系的能力等. ３????过程性原则 地理学业水平考查试题将重视学生根据相关的地理信息,通过比较、抽象、概括 等思维过程,形成地理概念,进而理解地理事物或现象分布和发展变化规律的考查; 关注学生运用已获得地理概念、地理基本原理,对地理事物进行分析,做出判断能力 的考查;关注学生运用所学知识提出地理问题、解决实际问题能力的考查,培养学生 良好的地理思维习惯. ４????情感性原则 地理学业水平考查试题关注学生对周围的环境和人文事物,对人类所面临的人口、 资源、环境等问题形成正确的态度和情感.试题中将对学生“环境伦理观,人口、资源、 环境与社会协调发展的可持续发展观,地理求知与创新的欲望,地理爱国主义情操,人 文地理情愫,民族自尊、自信的情感,尊重异域文化,地理审美情趣”等给予更多的关注. 湖北省咸宁市２０１９年初中毕业生学业考试????地理????考试说明 第２ 页(共１２页) ５????乡土性原则 以咸宁市乡土地理知识为综合性学习载体,对学生通过收集身边的资料,运用掌 握已有的地理知识和技能,进行以环境与发展问题为中心的探究性实践活动等能力 给予更多的关注和考查. 三、考查内容及要求 考查内容包括地球和地图、世界地理、中国地理、乡土地理四部分,紧紧围绕初中地 理的主干知识,着重表现“生活地理”、“有用地理”和“终身发展地理”的意义,分别用A、 B、C分为三个水平层次: A????了解、理解:初步说明自然地理各要素在地理环境形成中的作用,了解人类面临 的人口、资源、环境和发展等重大问题,初步认识环境和人类活动的相互关系,知道中国 和家乡地理概貌,初步学会根据区域地理信息归纳其地理特征. B????体验、运用:从学习和生活中发现地理问题,提出探究思路,搜集相关信息,学会 运用已获得的地理概念、地理基本原理,对地理事物进行分析和判断,重点掌握阅读和使 用地图和图表的基本技能. C????反应、领悟:初步形成学习地理的兴趣,初步养成实事求是的科学态度和地理审 美情趣,关心家乡的环境与发展,关心我国的基本地理国情,尊重不同地区的文化和传 统,初步形成可持续发展的观念. (一)?地球与地图?部分内容标准 １????用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小; ２????用事实说明地球自转、公转及产生的地理现象; ３????运用地球仪说出经线与纬线、经度与纬度的划分; ４????用经纬网确定任意地点的位置; ５????运用地图辨别方向、量算距离、估 ... ...
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