2018学年第二学期浙南名校联盟期末联考 高二年级英语学科参考答案 听力（共20小题；每小题1.5分，满分30分） 1-5CAABA 6-10 CACBC 11-15 BCAAC 16-20 BABCB 第二部分阅读理解 第一节（共10小题；每小题2.5分，满分25分） 21-23 AAB 24-26 BCC 27-30 BDDA 第二节（共5小题；每小题2分，满分10分） 31-35 CGEDA 第三部分语言运用 第一节（共20题；每小题1.5分，满分30分） 36-40ACCBD 41-45ABCDA 46-50 DBCDA 51-55DCABB 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 56. are found 57. based 58. but 59. which 60. largest 61. flowing 62. are 63. growth 64. to 65. the 第四部分： 第一节：应用文写作（满分15分） 一、评分原则 1）总分15分，按照五个档次给分 2）评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分； 3）词数少于60和多于100的，从总分中减去2分； 4）评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。 5）拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。 6）如书写较差，以致影响交际，降低一个档次。 二、各档次给分范围和要求 第五档 （13-15分） 完全完成了试题规定的任务。 覆盖所有的内容要点。 应用了较多的语法结构和词汇。 语法结构和词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。 有效的使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 完全达到了预期的写作目的。 第四档 （10-12分） 完全完成了试题规定的任务。 虽漏掉1,2个次重点，但覆盖所有主要内容。 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 语法结构和词汇运用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构和词汇所致。 应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。 达到了预期的写作目的。 第三档 （7-9分） 基本完成了试题规定的任务。 虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 有一些语法结构和词汇方面的错误，但不影响理解。 应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。 整体而言，基本达到了预期的写作的目的。 第二档 （4-6分） 未适当完成试题规定的任务。 漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。 语法结构单调，词汇项目有限。 有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。 较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。 信息未能充分的传达给读者。 第一档 （1-3分） 未完成试题规定的任务。 明显漏掉主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未能理解试题要求。 语法结构单调，词汇项目有限。 较多语法结构和词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。 缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。 信息未能传达给读者。 0 未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。 One?Possible?Version: Dear John, I’m very glad that you’ve invited me for a trip to London, but I regret to tell you that I couldn’t make it. I have to devote the whole summer holiday exclusively to study, for I’ll be taking the college entrance examination just in six months. This absence being my great regret, I really hope for a second chance to visit London. If the opportunity comes again, I promise that I will never miss it. Many apologies and best wishes! Yours, Li Hua 第二节读后续写（满分25分） 一、评分原则: 1. 本题总分为 25 分，按 5 个档次给分。 2. 评分时，先根据所续写短文的内容和语言初步确定其所属档次，然 ... ...
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