高考物理一轮复习资料、强化训练、复习补习资料-高三物理专题复习02 相互作用基础知识word版含答案

相互作业基础知识复习 【知识网络】 / 【知识清单】 一、力的概念 1. 定义 力是物体对物体的作用 特性 物质性 力不能脱离物体独立存在 相互性 力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体 矢量性 既有大小，又有方向，运算遵循平行四边形定则 独立性 一个力作用于某一物体上产生的效果，与这个物体是否同时受到其他力的作用无关 同时性 物体间的相互作用总是同时产生，同时变化，同时消失 三要素 大小、方向、作用点 作用效果 使物体发生形变或使物体产生加速度 测量 测力计 描述 力的图示。力的示意图 单位 牛顿，简称牛，符合N 2．力的图示和力的示意图 ①力的图示 用一根带箭头的线段来表示力，按一定比例(或标度)画出线段，其长短表示力的大小；在线段的末端标上箭头表明力的作用方向；箭头或箭尾表示力的作用点；线段所在的直线表示力的作用线。这种表示力的方法，叫做力的图示。 ②力的示意图 只画出力的作用点和方向，表示物体在这个方向上受到了力。 ③力的图示与力的示意图的比较 步骤 力的图示 力的示意图 1 选定标度(用某一长度表示多少牛的力) 无需选标度 2 从作用点开始沿力的方向画一线段，根据选定的标度和力的大小按比例确定线段长度 从作用点开始沿力的方向画一适当长度线段即可 3 在线段的末端标出箭头，表示力的方向 在线段末端标出箭头，表示力的方向 3.力的分类 4. 四种基本相互作用 ①万有引力 ②电磁相互作用 ③强相互作用 ④弱相互作用 二、重力 1.重力 产生 重力是由于地球的吸引而产生的 重力是万有引力的一个分力，万有引力的另一个分力提供物体随地球自转所需的向心力，在两极处重力等于万有引力．一般情况下在地球表面附近近似认为重力等于万有引力 大小 G＝mg g为重力加速度．重力的大小可用弹簧秤测量 （1）物体的质量不会变；（2）同一物体的G变化是由在地球上不同位置处g的变化引起的；（3）g的取值与地理位置有关。 方向 总是竖直向下 注意：竖直向下是和水平面垂直，不一定和接触面垂直，也不一定指向地心。 作用点 物体的每一部分都受重力作用，可认为重力集中作用于一点，即物体的重心。 重心的位置与物体的形状和质量的分布有关．重心不一定在物体上．质量分布均匀、形状规则的物体的重心在几何中心上．薄板类物体的重心可用悬挂法确定． 2.重心：重力的等效作用点．重心的位置与物体的形状和质量的分布有关．重心不一定在物体上．质量分布均匀、形状规则的物体的重心在几何中心上．薄板类物体的重心可用悬挂法确定． 3．重力与质量的区别与联系 物理量 比较内容 重力 质量 区别 决定因素 由质量和地理位置共同决定 决定于物体所含物质多少，与位置无关 表示方法 既有大小，又有方向 只有大小，没有方向 测量仪器 弹簧测力计 天平 联系 在同一地点，物体重力的大小G跟物体质量成正比，即G＝mg 三、弹力 1．形变 物体在外力的作用下，自身的几何形状或体积发生改变，称作形变。 形变 2．形变的分类 (1)弹性形变：撤去外力作用后物体能恢复原状的形变。 (2)范性形变：撤去外力作用后物体的形变或多或少仍有保留而不能复原的形变。 3．弹性限度 如果作用在物体上的外力过大，超出了一定的限度，撤去外力后物体就不能恢复原状，这个限度叫做弹性限度。 4．弹力 （1）定义：发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对跟它接触的物体产生力的作用，这种力叫弹力． ① 两物体相互接触； （2）产生条件： ② 接触面之间发生弹性形变。 （3）方向：弹力的方向与施力物体的形变方向相反． ①压力、支持力的方向总是垂直于接触面或接触面的切面，总指向被压、被支持的物体． ②绳的拉力总是沿绳指向绳收缩的方向． ③杆的弹力不一定沿杆的方向．如果轻直杆只有两个端点受力而处于平衡状态，则轻杆两 ... ...