课件编号6061127

高中生物(人教版必修一)配套课件、教案、同步练习题,补习复习资料:第1章-全章章末复习

日期:2024-05-03 科目:生物 类型:高中课件 查看:18次 大小:8154667Byte 来源:二一课件通
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高中,练习题,全章章,1章,复习资料,补习
    课件50张PPT。1.实验前  认真预习; 安静有序地坐到座位上,不要动任何实验用具。 2.实验中  严格按照要求进行操作,遇到问题及时举手报告。 3.实验后  按照要求处理好实验垃圾,清洁整理实验台面实验 使用高倍镜观察细胞 学习使用高倍显微镜 观察和比较不同种类的细胞 练习制作临时装片学习目标目镜物镜镜筒镜臂镜座载物台压片夹反光镜遮光器粗准焦螺旋细准焦螺旋12转换器一、显微镜的结构长短目镜长短物镜安放对光观察放置装片(装片中的标本正对通光孔中央)先调低镜筒(侧看物镜) 先用低倍镜后用高倍镜用高倍镜观察二、学习使用高倍显微镜低倍镜后缓缓升高镜筒由低倍镜到高倍镜的操作顺序: 1.移动装片 2.转动转换器 3.调节光圈 4.调节细准焦螺旋换上高倍物镜后禁止“动粗”。①取镜和安放 1.一般右手握住镜臂,左手托住镜座。 ? 2.一般把显微镜放在实验台略偏左位置。二、显微镜的使用方法②对光1.转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(物镜距载物台2cm). 2.选一个较大的光圈对准通光孔。 3.转动反光镜,直到通过目镜看到均匀白亮的圆形视野。二、显微镜的使用方法当光线强时,让平面镜对着光源,光线弱的时候,用凹面镜对着光源。③使用低倍镜观察1.将玻片标本压在载物台上(材料要正对通光孔的中心)。 2.转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本 0.5cm.(此时眼睛一定要看着物镜和玻片间的距离)。二、显微镜的使用方法(低倍)3.左眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒 缓缓上升直到看清物像为止。 4.再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。 二、显微镜的使用方法(低倍)③使用低倍镜观察1.在低倍镜下观察清楚后,把要放大观察的物像移至视野中央。 2.转动转换器换成高倍物镜。二、显微镜的使用方法(高倍)④使用高倍镜观察3.观察并用细准焦螺旋调焦。 注意:高倍镜下只能用细准焦螺旋 4.调节光圈,使视野亮度适宜。 二、显微镜的使用方法(高倍)④使用高倍镜观察小结:光学显微镜的使用步骤(一) 取镜和安放 (四) 高倍镜: 移片—转动—调光—对焦(二) 对光(三) 低倍镜:对焦(五) 收镜三、练习制作临时装片制作临时装片正确的操作步骤②④⑤①③擦→滴→取→放→盖擦试干净 载玻片、盖玻版在载玻片中央 滴加清水取材将材料平展放在水滴中盖上盖玻片小大少多大小暗亮小大高倍显微镜的使用 制作临时装片时,取了材料再滴清水,还是滴了清水再取材料 先滴清水再取材料 在观察前,要先对光,需要转动物镜对准通光孔。用于对光的物镜应该是低倍物镜还是高倍物镜? 低倍物镜 对光再放玻片标本,还是放了玻片标本再对光? 先对光,再放标本 看到细胞的物象在视野左上角,在转高倍之前,要把这个物象移到视野的中央,该向哪个方向移动? 向左上方移动如何计算显微镜的放大倍数?是指长宽或是面积的放大? 目镜放大倍数×物镜放大倍数;是指长、宽(径向上的)。 为什么要先用低倍镜观察清楚后,把要放大观察的物像移至视野的中央,再换高倍镜观察? 如果直接用高倍镜观察,往往由于观察的对象不在视野范围内而找不到。因此,需要先用低倍镜观察清楚,并把要放大观察的物像移至视野的中央,再换高倍镜观察。 使用高倍镜观察时,能不能使用粗准焦螺旋,为什么? 不能。粗准焦螺旋调节时,镜筒移动量大,容易使镜头碰上盖玻片,存在损坏盖玻片、载玻片和物镜的危险。 如何判断细胞和气泡?高倍显微镜的使用 练习1、关于“显微镜的结构和使用”的实验,用显微镜观察标本时,正确的操作顺序应是( ) ①把装片放在载物台上,使标本位于低倍镜的正下方 ②眼睛从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5cm处 ③转动转换器,使低倍物镜对准通光孔 ④调节反光镜,左眼注视目镜,使视野明 ... ...

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