1.1《开启生物科学之谜》单元测试

中小学教育资源及组卷应用平台 第1单元 第1章 《开启生物科学之谜》单元测试 （60分钟，100分） 一、选择题（每小题2分，共40分） 1.使用显微镜时，在低倍镜下找到物像，换用高倍镜后，若图象不清晰应调节（ ） A.转换器 B.遮光器 C.细准焦螺旋 D.粗准焦螺旋 2.在用显微镜观察玻片时，看到物像最大的一组是（ ） A.目镜10×、物镜20× B.目镜5×、物镜10× C.目镜5×、物镜20× D.目镜10×、物镜40× 3.显微镜中，转换器的作用是更换（ ） A.光圈 B.反光镜 C.物镜 D.目镜 4.在显微镜中与调节光线强弱有关的结构是（ ） A.通光孔 B.目镜 C.粗准焦螺旋 D.反光镜 5.下列哪项不属于科学的观察（ ） A.要有明确的目的 B.要有观察记录 C.要有计划 D.随便看一下就行了 6.探究实验中作出假设的依据是（ ） A.生活经验 B.制定的计划 C.书本上的结论 D.无任何依据 7.从外形上看，月季和玫瑰很相似，要找出它们在外形上的不同之处，最好采取的方法是（ ） A.观察法 B.实验法 C.描写记录法 D.调查法 8.在设计“光对飞蛾生活的影响”实验时，除了哪种条件外，其他条件的选择都应相同（ ） A.温度 B.湿度 C.食物 D.光照 9.测量人体体温时最接近人体内部温度的部位是（ ） A.口腔 B.直肠 C.腋窝 D.A、B、C三项 10.我们在用蚂蚁做实验后，应该怎样处理蚂蚁（ ） A.扔进垃圾桶 B.弄死再扔进垃圾桶 C.放回自然环境里 D.做完就不管了 11.在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是（ ） A.有光、无光 B.有光、无水 C.干燥、湿润 D.有空气、无空气 12.用显微镜观察“生物”二字，显微镜下看到的图形应该是下列哪种情况（ ） A B C D 13.月季花的结构包括（ ） A.萼片、花瓣、花丝、花蕊 B.花萼、花冠、雄蕊、雌蕊 C.花萼、花冠、花蕊、花托 D.花萼、花冠、雄蕊、花柄 14.在调查学校的生物种类时，下列四位同学的做法正确的是（ ） A.看到自己喜欢的花就摘 B.边观察，边记录 C.只观察，不记录 D.爬到树上掏鸟窝 15.在进行科学探究时，提出问题之后的实验步骤应该是（ ） A.设计实验 B.讨论 C.得出结论 D.作出假设 16.用直尺和线测量叶的周长时,某同学连续测量3次,这位同学的记录应为 ( ) A.最大值 B.最小值 C.平均值 D.三个数值中的任意一个 17.用显微镜进行观察时，要把视野里观察到的物像从甲转为乙，其正确的操作的操作步骤是（ ） ①转动粗准焦螺旋；②调节光圈；③转动细准焦螺旋；④转动转换器；⑤移动装片。 A.①→②→③→④ B.⑤→③→②→④ C.⑤→①→②→④ D.⑤→④→②→③ （17题图） （20题图） 18.王刚在使用显微镜观察生物细胞时，发现被观察的部分在视野的偏左上方，要把它移到视野中央，装片应向哪里移到（ ） A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方 19.显微镜是一种精密放大仪器，下列关于显微镜操作的叙述不正确的是（ ） A.对光时左眼注视目镜，右眼睁开 B.观察时可通过开大光圈来增加视野亮度 C.调焦时先用粗准焦螺旋，后用细准焦螺旋 D.物像不在视野中央，可转动目镜来移动物像 20.用显微镜观察标本时，若要断定视野中的一个黑点在物镜上，需要转动或移动的结构是（ ） A.1,3 B.1,2 C.2,3 D.3,4 二、填空题（共21分） 21.（8分）根据提示写出实验器具名称： （1）用于吸取和滴加少量液体的是[ ] 。 （2）可以给其他用具加热的是[ ] 。 （3）用于剥离实验材料的是[ ] 。 （4）给烧杯加热时，不能直接加热，需要垫[ ] ，以防止烧杯被损坏。 22.（13分）如图是显微镜结构模式图，请根据图回答问题． （1）写出下列结构的名称：【1】 ；【3】 ；【4】 ； 【9】 ；【10】 ；【11】 ；【12】 。 （2）取显微镜时，握镜的部位是【 】；使用显微镜进行观察，若需更换另一物镜时，转动【 】就可达到目的。 （3）用显微镜观察 ... ...