3.3成反比例的量 课件（24张PPT）

课件24张PPT。成反比例的量a，b是相关联的两种量，下面（ ）式子表示a和b成正比例？ （1）a＋b＝8 （2）a/b＝4 （3）ab＝15 （4）a－b＝2 （5）b＝0.6÷a选择：2 引入引入引入302015105300300300 300 300 新授底面积×高＝体积（一定）新授速度×时间＝路程 工作时间×工作效率＝工作量 长×宽＝长方形的面积。 底面积×高＝体积（一定）新授（下面的两种量成不成反比例关系）（1）织布的总米数一定，每小时织布的米数和所需的时间。（ ）判断：√每小时织布的米数×所需时间＝织布的总米数新授（下面的两种量成不成反比例关系）（2）李叔叔从家到工厂，骑自行车的速度和所需的时间。 （ ）判断：√速度×时间＝路程新授（下面的两种量成不成反比例关系）（3）长方形的周长一定，它的长和宽。（ ）判断：×（长＋宽）×2＝周长新授（下面的两种量成不成反比例关系）（4）长方形的面积一定，它的长和宽。 （ ）判断：√长×宽＝长方形的面积新授用字母x和y表示两种相关联的量，用k表示他们的乘积（一定），反比例关系就是： x×y=k（一定）新授a，b是相关联的两种量，下面（ ）式子表示a和b成反比例？ （1）a＋b＝8 （2）a/b＝4 （3）ab＝15 （4）a－b＝2 （5）b＝0.6÷a选择：3 5 新授辨认一下表格中有没有成反比例关系的量，并说说理由。 新授辨认一下表格中有没有成反比例关系的量，并说说理由。 成反比例新授辨认一下表格中有没有成反比例关系的量，并说说理由。 新授辨认一下表格中有没有成反比例关系的量，并说说理由。 成反比例新授辨认一下表格中有没有成反比例关系的量，并说说理由。 新授辨认一下表格中有没有成反比例关系的量，并说说理由。 不成反比例新授 用边长0.4m的正方形地砖铺一间客厅的地面，需要360块。如果改用边长0.6m的正方形地砖来铺，需要多少块？解：设如果改用边长0.6m的正方形地砖来铺， 需要x块 : 0.42×360＝0.62×x 0.36x＝57.6 x=160 答：如果改用边长0.6m的正方形地砖来 铺，需要160块。 新授 1、门票张数和门票单价成什么关系？说说理由。 2、各组相对应的两个数的乘积所表示的意义？拓展训练下表中x和y两个量成反比例，请把表格填完整。6.412816/90.5拓展训练 某工程队要修一条2km长的公路。每天修50m，40天可以修完；如果工期提前到25天修完，那么每天需要修多少km？解：设每天需要修xkm 50×40＝25×x 25x＝2000 x＝80 答：每天需要修80km。拓展训练 两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量所对应的两个数的积一定，我们就说这两种量是成反比例的量，它们的关系叫反比例关系。 用字母x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的乘积（一定），反比例关系就是： x×y=k（一定）本节小结 ... ...