【原创】人教部编版语文五年级上册期中测试题附答案

中小学教育资源及组卷应用平台 人教部编版语文五年级上册期中测试题附答案 （根据部编版语文五年级上册教材编写） （时间：90分钟 分值100分） 一、字音法庭。（为带点字选择正确的读音，用“√”标出）(4分) 内蒙古(mēnɡ měnɡ) 着急（zhē zhāo）盛开(shènɡ chénɡ) 双眸(mù móu) 买 种(zhǒnɡ zhònɡ) 空地(kōnɡ kònɡ) 冠军(ɡuān ɡuàn) 抵御(yù xiè） 二、生字盘点。(12分) 1．白鹭色素pèi( )合非常适yí( )，白hè( )太大而xián( )生硬。白鹭是一首yùn( )在骨子里的诗，令我们羡mù( )。 2. 织女在天上整天织shā( )，就像坐监yù( )一样，他发shì( )一定要去人间走一tànɡ( )。 3.现在有的推土机不再用lǚ( )带，换上了轮tāi( )。 三、词语森林。（17分） 1.比一比，再组词。（5分） 侵（ ） 幕（ ） 钩（ ） 辩（ ） 晓（ ） 浸（ ） 慕（ ） 钓（ ） 辨（ ） 浇（ ） 2. 选择正确的序号填在括号里。（4分） 新鲜：①没有变质；②（花朵）没有枯萎；③（空气）经常流通；④（事物）出现不久，还不普遍。 （1）如今，手机已经不算什么新鲜东西了。 （ ） （2）摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。 （ ） （3）爸爸买回来的水果都很新鲜。 （ ） （4）清晨，校园里的空气真新鲜啊！ （ ） 3. 造词填空。（2分） （1）放在一个_____的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟儿舒适又温暖的巢。 A．简音　B．　简洁C．简陋　D．简易 （2）我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓_____在鸟笼上。 A．遮盖　B．蒙盖　C．覆盖　D．笼罩 4. 画出下面词语中的错别字，并改过来。（6分） 谎话 蹦塌 历害 珊瑚 （ ） 告秘 衣裳 铺扇 惩罚 （ ） 梳头 流传 崔促 喜雀 （ ） 四、句子世界。（14分） 1．补充句子。（4分） （1） ，烟花三月下扬州。 (2) 白鹭实在是一首诗， 。 （3） ，西湖歌舞几时休。 （4）家家乞巧望秋月， 。 2．要要求，写句子。（6分） （1）小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。” 改间接引语： （2）咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！ 改反问句： （3）我又想起了那摇落的阵阵桂花雨。（缩写） 3．按词语的不同意思写句子。（4分） “成熟”有两种意思： ①植物的果实完全长成； ②人或事发展到完善的程度。 你能用“成熟”的这两种意思各写一个句子吗？ （1） （2） 五、课文回放。（14分） （一）用几句话概括出《猎人海力布》的主要内容。（5分） （二）读片读，完成后面的练习。 在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 晴天的清晨，每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？ 黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。 1.给选文每段都是一幅画，请你给这三幅画各起一个名字。（3分） 2.文中划线句中的“它”是不是在“望哨”？请结合全文作简要分析。（3分） 3.第三幅画的画面特点是什么？（3分） 六、阅读探秘。（14分） 让孩子自己爬起来 孩子跌倒了，趴在地上哭叫着，年轻的母亲似乎无动于衷，板着面孔，用严厉的目光盯着趴在地上的孩子。正巧我路过，上前要扶起那孩子。那母亲果断地说：“不，不，让他自己爬起来！” 我仔细一“咀嚼”，始得醒悟：这位年轻的妈妈如此这般，大概是出自对人生的体验吧。 人生是一个过程。好像上苍有意为难人，在人生的全过程中，绝无平坦大道可走。坎坷，荆棘，困难，这一切都与人生为伴。人要生存，要发展，就不可避免地要同困难交锋，要与挫折抗争。这 ... ...