课件17张PPT。高中信息技术基础（粤教版 必修）第一章1.1 信息及其特征【学习目标】: 1、对信息的概念有基本的认识，了解信息在日常生活中的重要作用。 2、能区分信息与信息载体。 3、理解信息的特征，能根据案例说明信息的一般特征。 【学习重、难点】： 结合案例能分析出信息的基本特征。信息是“用来消除不确定性的东西，指的是有新内容或新知识的消息”“信息就是信息， 不是物质，也不是能量”，它是区别于物质与能量的第三类资源信息是“事物运动的状态和方式，也就是事物内部结构和外部联系的状态和方式”“信息就是信息， 不是物质，也不是能量”，它是区别于物质与能量的第三类资源信息是“事物运动的状态和方式，也就是事物内部结构和外部联系的状态和方式”信息是“事物运动的状态和方式，也就是事物内部结构和外部联系的状态和方式”信息论奠基人香农控制论奠基人维纳信息论学者钟义信1.信息是消息、情报、数据等内容。 2.文字、符号、声音、图形、图像是载体。 信息是由文字、符号、声音、图形、图像等形式作为载体，通过各种途径传播的消息、情报、数据等 。一、信息的定义父母生日 你怎样传递信息（表达祝福）?1、信息的传播信息的传播过程同一个信息可以依附于不同的载体。 2、人类生活离不开信息 信息的存在十分广泛，新闻报道、市场行情、天气预报、文献资料、科技成果里，甚至一幅图画、一张照片、一个动作、一个微笑里都可能传递着信息。要求：认真观看并做好记录信息的特征 除夕晚上广播电视卫星把精彩的春节联欢晚会传送至千家万户。这说明信息独具有什么性？ ? 1、传递性信息的传递性打破了时间和空间的限制。 牛刀小试牛刀小试12、共享性 信息作为一种资源，通过交流可以在不同个体或群体间共享。信息交流与实物交流有事本质上的不同：实物交流，一方有所得，一方必有所失。信息交流，双方都有所得。 通知里包含有信息，第一个人感知到信息，通知的信息有没有减少？没有！第二个人从中感知到信息后，信息仍然没有减少……。如果第一个人把信息传递给第三个人，第一个人的信息也没有减少！这说明信息独具有什么性？ ? ???23、可处理性 信息可以进行处理和存储。信息经过人的分析和处理，往往会产生新的信息，使信息得到增值。 国外某商场的收款系统显示，感恩节前后啤酒与尿布的销售量要比平日多。经分析，原来是好多家庭主妇在这几天出去逛街，留下男人在家里看孩子。男人一边照看孩子，一边又要喝啤酒看球赛，致使啤酒与尿布的需求量大增。于是这家商场干脆把啤酒与尿布摆到一起，让顾客顺手就能拿到，大大促进了销售。 这说明信息独具有什么性？ 3书、报纸是不是信息？ 书不是信息，书是信息的载体。载体本身不是信息。4、依附性 （1）信息不能独立存在，需要依附于一定的载体； （2）同一个信息可以依附于不同的载体。 45、价值相对性家电大促销，有的人期盼已久，有的人无动于衷。这说明信息独具有什么性？ 56、时效性67、真伪性例：中奖15000元 手机信息。7 传话游戏 内容：明天星期三，学校校庆，午餐老师免费 要求：认真观察并思考游戏中什么环节说明信息的哪个特征，课堂小结 ... ...
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