课件编号6080223

高中思想政治人教版(必修2)6.2中国共产党:以人为本 执政为民课件51张PPT

日期:2024-05-12 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:88次 大小:7593285Byte 来源:二一课件通
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课件51张PPT。第五课 我国的人民代表大会制度第六课 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度第七课 民族区域自治制度和宗教工作基本方针人民代表大会:国家权力机关人民代表大会制度:我国的根本政治制度中国共产党执政:历史和人民的选择中国共产党:立党为公 执政为民中国特色社会主义政党制度处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度中国共产党的宗教工作基本方针第三单元 发展社会主义民主政治知识回顾,课堂提问1、中国共产党的地位: 2、中国共产党的执政和领导地位是如何确立的: 3、中国共产党治国的基本方略: 4、中国共产党执政的基本方式: 5、党的领导和社会主义法治的关系:执政党,中国特色社会主义事业的领导核心是历史和人民的选择、性质、宗旨,核心力量依法治国依法执政党的领导和社会主义法治是一致的。社会主义法治必须坚持党的领导,党的领导必须依靠社会主义法治第三单元:发展社会主义民主政治6.2 中国共产党:立党为公 执政为民1.通过自主预习了解共产党员的先进事迹表明了党员的什么作用?明确中国共产党的指导思想有哪些,其各自有着怎样的内涵? 2.通过课堂探究明确并识记中国共产党的性质、宗旨、执政理念分别是什么?中国共产党为什么要实现最广大人民的根本利益,以及如何实现最广大人民的根本利益?? 3.通过课堂训练及检测明确本框易错易混点。学习目标带着问题阅读课本P64—68页回答问题: 1、中国共产党的行动指南(指导思想) 2、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的内容及重要性 3、习近平新时代中国特色社会主义思想 4、中国共产党的性质、宗旨以及以执政理念自主预习:预习检测: 1、中国共产党的性质? 中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华的先锋队 。 2、中国共产党的宗旨? 全心全意为人民服务 3、中国共产党的执政理念? 立党为公、执政为民 4、中国共产党的指导思想? 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、”三个代表主要思想“、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。 5、中国特色社会主义理论体系的基本内容? 探究与共享: 阅读教材P64-65《共产党员的先锋模范作用》之镜头一、二、三,思考:1、九十多年来,中国共产党为什么能够从几十个人发展成为拥有八千多万党员,领导着有十三亿多人口的中国的执政党? 2、改革开放以来, 中国共产党取得了哪些马克思主义中国化的成果? 3、从黄大年、沈浩和郑培民的事迹看,共产党人应该怎样当好时代先锋?“只要祖国需要,我必全力以赴“黄大年在大陆科学钻探井现场沈浩走访小岗村“大包干”带头人“这干部真是来干实事的!”“为民书记”郑培民说:“做官先做人,万事民为先”郑培民深入基层视察工作雷锋任长霞钟南山牛玉儒我们熟悉的优秀共产党员林俊德 体现了党员的先锋模范作用和全心全意为人民服务的宗旨。体现了中国共产党以人为本、执政为民。他们的事迹体现了什么? 体现了共产党员的先锋模范作用,和党全心全意为人民服务的宗旨,以及党的先进性和纯洁性。中国共产党为何能始终保持先进性和纯洁性?“思想有多远,我们就能走多远。”列宁指出:“只有以先进理论为指南的党,才能实现先进战士的作用。” 理论是灵魂、是旗帜、是方向。指导我党前进的先进理论有哪些? 党的十八大召开以后,以习近平为总书记的中央领导集体十分重视党风廉政建设,采取了切实措施加强党的作风建设,提高党的执政能力,巩固党的执政地位。 举措一:中共中央政治局2012年12月4日召开会议,出台了关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定 1.调研要轻车简从不安排宴请 2.严控以中央名义召开的会议 3.无实 ... ...

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