课件编号6085716

2.2.4 单细胞生物 导学案(无答案)

日期:2024-05-03 科目:生物 类型:初中学案 查看:58次 大小:12856Byte 来源:二一课件通
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第四节 单细胞生物 【学习目标】 1、说明单细胞生物是依靠一个细胞来完成生命活动的。 2、说出草履虫的形态结构和每部分的功能。 3、举例说出单细胞生物与人类生活的关系。 【自主学习】 知识点一 单细胞生物 1、概念:身体只由 细胞构成的生物。 2、生活环境:大多数生活在 或 的环境中,有些寄生在其他生物体上。 知识点二 单细胞生物的结构和生活 1、观察草履虫 (1)从草履虫培养液的 吸一滴培养液,放在 上,用 和 观察草履虫。 (2)在载玻片的培养液的液滴上放几丝 ,盖上盖玻片。 (3)在 镜下观察草履虫的 和 。 2、草履虫的结构和生活 (1)结构与功能 :细菌等食物 进入体内的通道。 :摆动在水中运动 表膜:摄入 ,呼出 。 :消化食物 :排出食物残渣 收集管和伸缩泡:把体内多余的 和 收集起来,排出体外。 :有大核和小核之分。 3、生殖: 生殖。 知识点三 单细胞生物与人类的关系 1、有益 净化 ;鱼类的 。 2、有害 某些单细胞生物 在人体内,危害身体健康;大量繁殖可形成 ,危害渔业。 【课内探究】 1、有的同学认为单细胞生物结构简单,所以它们的细胞结构中都没有细胞壁。你认为这种观点对吗? 2、观察草履虫时,为什么要在培养液表层吸取培养液? 3、王利同学在显微镜下观察草履虫时发现草履虫身体呈现绿色,从而认为草履虫能进行光合作用,他这种想法正确吗?为什么? 4、如果把草履虫和眼虫都放在蒸馏水中,会出现什么样的结果?为什么? 【效果评价】 1、下列生物中,能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖的等生命活动的单细胞生物是( ) A、向日葵 B、玫瑰 C、变形虫 D、金丝猴 2、做实验时,吸取草履虫最佳位置是用吸管从草履虫培养液表面吸,因为该部位草履虫数量最多.原因是(  ) A.培养液表面养料最丰富 B.培养液表面阳光充足 C.培养液表面氧气充足 D.培养液表面细菌最多 3、草履虫体内把多余的水分和废物收集起来,排到体外的结构是( ) A、表膜和伸缩泡 B、收集管和伸缩泡 C、收集管和胞肛 D、伸缩泡和食物泡 4、下列关于草履虫的叙述中,错误的是( ) A、只有一个细胞构成 B、能独立生活 C、能够趋利避害 D、不能完成呼吸、生殖等生命活动 5、某同学在载玻片上滴甲、乙两滴草履虫培养液,用解剖针把甲乙两滴培养液连通起来.在甲培养液左侧放少许食盐(如图所示).发现草履虫从甲培养液转移到乙培养液中.说明生物具有的生命现象是(   ) A.生物能繁殖后代 B.生物能进行呼吸 C.生物体能由小长大 D.生物体对外界刺激能作出一定的反应 6、下列单细胞生物与人类的关系中,对人类有害的是(   ) A.酵母菌用来制作面包 B.多数单细胞生物是鱼类的天然饵料 C.草履虫净化污水 D.疟原虫引起疟疾 ... ...

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