课件编号6091167

第14课《沟通中外文明的“丝绸之路”》学案(无答案)

日期:2024-04-29 科目:历史 类型:初中学案 查看:12次 大小:233098Byte 来源:二一课件通
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14课,沟通中外文明的“丝绸之路”,学案,答案
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第14课《沟通中外文明的“丝绸之路”》预习笔记 一、张骞通西域 原因:汉代人把今天甘肃_____、_____以西,也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。汉武帝认识到西域的重要性,决定招募使者出使西域,联络_____夹击匈奴。 经过:公元前_____年,张骞出使西域,历尽艰难到达大月氏。公元前_____年,张骞再次率领使团走访了西域许多国家,西域各国纷纷派使者来到长安,促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。 二、丝绸之路 商人们载着汉朝的丝和丝织品,从_____穿过_____,经_____运往_____、_____,再转运到更远的_____;又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条沟通欧亚的陆上交通道路,就是著名的“_____”。 通过丝绸之路,汉朝的_____、漆器等物品,以及开渠、_____、_____等技术传到西域;西域的良种马、香料、玻璃、宝石等,以及_____、_____、_____、_____、_____等植物,以至多种乐器和歌舞等传入中国。 丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。 汉朝还开辟了从东南沿海港口出发,经_____南下,绕过马来半岛,穿过_____,通往孟加拉湾沿岸,最远抵达_____南端和_____的海上交通道路,这就是“海上丝绸之路”。 三、对西域的管理 西域都护的设立:公元前_____年,西汉王朝在西域设置“西域都护”,作为管理西域的最高长官,管辖西域36国,都护府设在_____城。 机构设置的意义:西域都护的设置标志着西域开始正式归属中央政权,今_____及_____以东、以南的广大地区成为我国领土的组成部分。 东汉对西域的管理:明帝时,派兵出击匈奴,并派_____出使西域,重新建立汉朝与西域的联系。班超还派_____出使大秦,开辟了通往西亚的路线。 第14课《沟通中外文明的“丝绸之路”》知识点 一、张骞通西域 西域:汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西,现在新疆和更远的广大地区称作西域。 背景:匈奴从西域不断向中原发动进攻,汉王朝十分被动。 目的:联系大月氏[zhī]人夹击匈奴。 支持者:汉武帝。 出使者:张骞。 第一次出使时间:公元前138年。 结果:张骞把在西域各国所见,以及各国想与汉朝往来的愿望,向汉武帝报告,使汉朝了解到西域的具体情况。 第二次出使时间:公元前119年。 结果:张骞走访西域各国,西域各国纷纷派使节来长安,促进了汉朝与西域之间的相互了解和往来。 二、丝绸之路 丝绸之路路线:从长安出发,经过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再转运到更远的欧洲。 汉朝-西域:汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域。 西域-汉朝:西域的良种马、香料、玻璃、宝石等,以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物,以至多种乐器和歌舞传入中国。 意义:丝绸之路是古代东西方交往的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。 海上丝绸之路:东南沿海港口出发,经中南半岛南下,绕过马来半岛,穿过马六甲海峡,通往孟加拉湾沿岸,最远抵达印度半岛南端和斯里兰卡。再转运到欧洲地区。 三、对西域的管理 西域都护设立:公元前60年,西汉政府在西域设立西域都护,作为最高长官管理西域36国。 都护府:设在乌垒城。 西域都护权利:颁行汉朝的号令,调遣军队,征发粮草,对西域进行有效的管辖。 管辖范围:包括今新疆及巴尔喀什湖以东,以南的广大地区。 意义:西域都护的设置,标志着西域开始正式归属中央政权。 东汉管理西域:东汉明帝时,派兵出击匈奴,派班超出使西域,班超克服困难,使西域各国重新与汉朝建立联系。 甘英出使大秦:班超在西域期间,派甘英出使大秦,到安息后受阻,未能继续前行,但是开辟了通往西亚的路线。 第14课《沟通中外文明的“丝绸之路”》习题 1.王之涣《凉州词》:“羌笛 ... ...

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