人美版四上书法 10兰叶撇 教案

第10课 兰叶撇 教学内容：人美课标版小学书法四年级第10课兰叶撇 教学目标： 1．让学生掌握兰叶撇的写法理解其特点，巩固长撇、短撇和竖撇的写法，继续巩固临帖的方法。 2．掌握顺锋起笔的方法，能区分顺锋和逆锋起笔的不同。 3．通过聆听欧阳询刻苦学习前人书法的精神，培养热爱习字的习惯，激发热爱祖国书法艺术的热情。 教学重点：让学生掌握兰叶撇的写法，能区分顺锋和逆锋的起笔方式。 教学难点：兰叶撇的写法 教学准备： 学生准备笔、墨、毡毯和练习纸；教师准备课件、范写的米格纸和兰花叶等。 教学过程： 导入 1、复习书法术语 投影———实物 ①运笔三环节：起笔、行笔、收笔 PPT演示 ②顺锋、逆锋 ③挫锋、提顿、中锋行笔， 像老师这样练（学这些动作好吗？） 2、观察撇画，出示长撇、竖撇、兰叶撇 ，大家还认识这些笔画吗？那第三个撇叫什么名字呢？发挥你的想象力，给它起个名字吧！ 师评价：板书兰叶撇。 出示兰花叶，飘逸、灵动、写出来又不失稳重。 新授 1、如何写出这么灵动飘逸的兰叶撇呢？书中自有黄金屋，打开书本第36页，自学第36页，从中知道了什么？投影、指名说，师及时评价（有弧度，书法技法） 2、说的好，才能做的到 ①观看师讲解，实物投影示范，提示书写时的技巧“小动作”。 ②学生练写6个两格，师巡视指导，提醒坐姿、执姿。 ③实物展示师生评。 ④再次书写两格，出示儿歌： 兰叶撇，莫小看。 中间粗，两头尖。 起顺锋，宜稳健。 行有弧，加提按。 收出锋，放长线。 ⑤师：写的有进步，学以致用。 巩固致用 出示临写要求： 贵在观察分析，起笔位置，行笔方向，粗细变化，收笔有势。 2、观察说说三撇的区别，哪一坡度缓，坡度陡。 3、师示范书写“石”后学生临写。（自选两字各写临两遍） 4、生点评点评，师引导，注意笔画间的关系：相粘、重合和交叉。 5、出示欧阳询书写的不同的“石”分析撇不同处理方法所体现的灵动、稳重与险劲。 四、欧阳询认真学书法。 1、教师出示欧阳询的资料，口述欧阳询学习索靖书法的刻苦。 2、教师出示欧阳询简介，欣赏九成宫醴泉铭：初唐四家，内紧外松，中宫紧密，以险劲著称于世，俊逸，法度严谨，故事，九成宫醴泉铭为代表作。 3、学生说说体会。 五、扇面创作 1、教师出示扇面作品：金石为开 2、创作前指导 3、学生创作，教师巡视指导 4、展示点评。 板书设计：