3.2 探究光的反射规律 导学案（含答案）

3.2 探究光的反射规律 学习目标 1.描述光的反射现象,经历探究光的反射规律. 2.利用光的反射定律及镜面反射、漫反射解释实际生活中有关的光现象. 3.在探究过程中养成乐于参与物理活动的学习习惯,有将科学技术应用于日常生活的意识. 一、情景引入 雨后在较暗的月光上行走，路上有些积水。看见比路面较亮的是积水，还是较暗的是积水？请大家讨论交流…… 二、教材研究 问题1———什么是光的反射现象？ 光在同一种均匀介质中是沿直线传播的，如果传播到两种介质的界面时，情况会怎样？猜想： 。 按照图3—12完成活动1，验证你的猜想。然后理解好几个概念，法线、入射光线、反射光线、入射角、反射角；会画反射面、法线、光线；能找出入射角、反射角。 问题2———光的反射有定律吗？ 提出问题：三线（反射光线、入射光线、法线）两角（反射角、入射角）之间的关系（位置关系、大小关系）怎样？ 猜想与假设：三线关系： 两角关系： 设计实验：1、让激光笔的入射光线沿着光屏左侧的E板射到镜面的O点. 2、转动光屏右侧的F板，找到反射光。 3、改变入射角的大小，观察和测量入射角分别为300、450、600时的反射角，并记录在下表中。 4、把激光从光屏F板入射，观察反射光线的位置。 入射角α 300 450 600 反射角β 分析论证：当入射光线在光屏E板上时，F板转动后，就找不到反射光线了，说明三线在同一 上； 从两光屏上很容易发现，反射光线与入射光线分居法线 。 光入射角改变时，反射角也跟着改变，并且反射角总是 入射角。 当把激光从F板入射时，反射光线在E板上，而且正好在原来入射的位置上，说明在光反射时，光路 （填“是”或“不是”）可逆的。 得出结论： 。 问题3———反射有多少种类型？ 生活现象：一束阳光斜射到平面镜表面，另一侧可看到耀眼的亮光；如斜射向粗糙的木板表面，则无论从哪个方向观察都看不到耀眼的亮光。 提出问题：造成这两种不同现象的原因是什么？ 猜想与假设：光的入射角度不同。 。 收集证据：能观察到耀眼亮光的材料有：玻璃面、平面镜面、 。 不能观察到耀眼亮光的材料有：木头表面、 分析论证：上面所列举的材料，有个明显的特征就是：玻璃面、平面镜面比较平整光滑，而木头表面则粗糙。 镜面反射：平行光线入射反射面，反射光线仍是平行光线的反射。 漫反射： 平行光线入射反射面，反射光线射向各个方向的反射。 尽管漫反射的反射光线不再是平行光，但每条光线在反射时都遵守 ，也正是因为漫反射的缘故，才能让我们在不同方向看到本身并不发光的物体。 问题4———光反射在生活中有什么应用？ 光的反射在生活当中的应用：人们在整容时照镜子、在客厅里装上平面镜来扩大空间、舞蹈排练厅里装上平面镜来纠正舞蹈演员的动作、牙医用的小平面镜便于观察看不到的地方。 军事上，坦克和潜艇所用的潜望镜。 科技上：遥感技术、激光技术、光纤通信等。 但过多的使用也会带来光污染。 三、典例分析 雨后天晴的夜晚，为了不踩到地上的积水，下面判断中正确的是 （ ） A、迎着月光走，地上暗处是水，背着月光走，地上发亮处是水； B、迎着月光走，地上发亮处是水，背着月光走，地上暗处是水； C、迎着月光走或背着月光走，都应是地上发亮处是水； D、迎着月光走或背着月光走，都应是地上暗处是水； 解析：这是镜面反射和漫反射的知识，水面是镜面，会发生镜面反射，从某个角度可以看到月亮；而路面是粗糙的，会发生漫反射，从各个方向都可以看到路面。当迎着月光走，月光经水面反射后直接进入眼睛，当然要比路面漫反射的光要强，看到的是亮处；当背着月光走，月光的水面的镜面反射不经过眼睛，看起来较暗，而光经路面发生的漫反射进入眼睛，路面看起来较亮。 答案：B 四、达标训练 1、有两块夹角为α的平面镜 ... ...