第十一课《心中要有杆“秤”》第二框《维护正义》校本练习（苏教版八下）

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 八年级思想品德练习二 维护正义 _____年级_____班 姓名_____ 等第_____ 一、单项选择： （ ）1．下列关于正义作用的说法中，错误的是： A、正义使得人与人之间的纽带更为紧密 B、正义保障人民的生命和财产安全，使人民得以生存和发展，推动社会的进步 C、缺少正义的支撑，善良就会被践踏，整个社会陷入黑暗 D、有了正义的支撑，社会就肯定公平、公正，人民就肯定会安居乐业 （ ）2．在第十届全国运动会田径女子1500米决赛中，奥运冠军刑慧娜在直道超越时犯规，挤压了山西选手刘青并致后者步伐被打乱。仲裁小组裁决，取消刑慧娜冠军成绩，由排名第二的刘青取得金牌，这告诉我们 A、体育竞技存在着激烈的竞争，是不是公平仲裁小组说了算 B、体育比赛中，规则和秩序是运动员必须遵守的准则 C、比赛犯规是违法行为，会受到法律的严厉制裁 D、我国体育运动员的素质低 （ ）3．据2006年3月16日《成都商报》讯：低档酒换瓶就成了“五粮液”；低档烟换包装就成了“云烟”；劣质化肥摇身一变成了“美国复合肥”。近期，成都龙泉区人民法院集中宣判了一批制假售假的案件。对此认识不正确的是 、 A、说明我国的生产者和销售者没有法律意识 B、材料中的制售者违背了公平和诚实信用 C、材料中的制售者侵犯了消费者的合法权益 D、材料中的制售者的行为与正义感无缘 （ ）4.2008年3月18日《人民日报》载文指出，把生的希望送给战友，把死神挡在自己身后。为保护遇险的战士，某部军官王庆平献出了自己年轻的生命。“他就是这样的人，这是他的习惯。”王庆平的妻子汤梅，用“习惯”概括了丈夫的一生。王庆平的行为：①是爱护和尊重他人生命的表现 ②体现了社会责任意识 ③是对自己生命的漠视 ④是社会正义的要求 A、②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④ （ ）5．正义的基本要求是 ①不侵犯他人的基本权利 ②面对不良社会现象，要勇敢地加以制止 ③面对不正义的行为，能学会理解、宽容 ④任何情况下都要有一颗同情心 A、①③④ B、 ①② C、 ②④ D、 ①②③④ 二、简答题： 6.2008年2月20日晚上，在上海一家火锅店打工的江苏滨海人———曹丹鸿，为了抓小偷，面对歹徒的尖刀，却大义凛然地冲了上去；小偷用匕首捅入他的下身，但他还是奋勇前追，直至滴血100多米倒在血泊中……他赢得了所有上海人以及在上海打工的外地人的尊敬。上海市政法委授予曹丹鸿“上海见义勇为先进个人”称号。 （1）曹丹鸿的行为体现了八年级思想品德教材中的哪些观点？（3分） （2）我们应怎样向他学习？（3分） 三、实践探究： 7.在学习了“心中要有杆‘秤’”后，某校八年级（1）班准备开展一次宣传活动。假如你是该班的成员，请你完成以下任务： （1）写出活动目的、活动步骤（4分） （2）为本次活动拟写两条宣传标语（4分） （3）开展这样的活动，你有哪些收获？（4分） 参考答案： 一、1．D 2．B 3．D 4．B 5．B 二、6（1）维护正义，要勇于同不良的社会现象作斗争；弘扬民族精神，在社会生活中要明辨是非，为人正直。 （2）以曹丹鸿为榜样，维护公平正义；以公民基本道德规范要求自己；助人为乐；养成遵纪守法的好习惯等。 7（1）活动目的：通过活动认识到维护公平的重要性，培养正义感，自觉遵守社会公德，遵纪守法。 活动步骤：A、播放关于维护公平、追求正义的录像；B、请有关人士谈维护公平正义的重要性；C、学生讨论：如何维护公平正义；D、学生代表发言；E、主持人总结发言；F、由班主任就维护公平正义向学生提要求。 （2）维护社会公平，捍卫人间正义；追求公平正义是你我共同的责任等。 （3）进一步认识到维护公平正义的重要性；有利于理论联系实际，提高实践探究能力；有利于培养团结合作精神等 ... ...