山东省潍坊市2019年中考语文试卷 一、积累与运用（33分） 1．（6分）下面是一份“数字化阅读辩论赛”的辩论陈词，阅读后完成下列小题。 数字化阅读（虽然/即使）降低了阅读的门槛，但往往表现为一种“浅阅读”。浅阅读容易使我们缺乏缜密细致的思考，导至看似读了很多，实则收获有限。当我们在芜杂的信息中流恋忘返时，大脑就成了零散信息的跑马场。所以，数字化阅读时代，我们依然拥有深阅读的权力。那么，怎样才能做到深阅读呢？选择成体系。有深度的作品和广为认可的经典著作，运用顺序渐进、（归根结底/创根问底）、探究（质疑/置疑）的方法去读。我们（假如/即便）做不到像古人读书那样废寝忘食、皓首穷经，也应当在纷烦的信息中独具慧眼，不断提升阅读的品位和质量，提高与新时代相适应的能力和素质。综上所述，数字化阅读中，通过深阅读能使我们成为精神富有、知识广博思维敏捷的青年。 （1）下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是 A．门槛（kǎn） 导至 流恋忘返 B．缜密（zhēn） 芜杂 顺序渐进 C．零散（sàn） 纷烦 废寝忘食 D．皓首（hào） 敏捷 独具慧眼 （2）依次选用文中括号内的词语，最恰当的项是 A．虽然 归根结底 置疑 即便 B．即使 创根司底 质疑 假如 C．虽然 刨根问底 质疑 即便 D．即使 归根结底 置疑 假如 （3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 A．深阅读能使我们成为精神富有、知识广博、思维敏捷的青年。 B．通过深阅读，我们能成为精神富有、知识广博、思维敏捷的青年。 C．深阅读能使我们成为知识广博。思维敏捷精神富有的青年。 D．通过深阅读能使我们成为知识广博思维敏捷精神富有的青年。 2．（6分）学校文学社开展“文学与文化”专题活动邀请市文化馆张老师做专题讲座。 （1）下面是邀请函草稿的正文部分。画线词语表达都不得体的一项是 张老师您好。我校文学社拟邀请您于6月20日9点在学校报告厅为我们做“文学与文化”的专题报告。您学富五车，①久闻大名，如果能来我校对我们②不吝赐救，将是我们的莫大③荣幸。本应④光临寒舍向您表达我们的愿望，无奈学习时间太紧，不能成行，敬希⑤见谅。届时我们一定洗耳恭听，⑥不耻下问。 A．①③⑤B．①④⑥C．②③⑥D．②④⑤ （2）在互动环节，张老师出了一个趣味题：在不考虑平仄的情况下，以“白浪河”为上联，最适合用作下联的一项是 A．仰天山 B．蓝宝石 C．杨家埠 D．青云山 （3）张老师还提问了很多文学文化常识，同学们作了回答。下列说法错误的一项是 A．现代汉语的很多成语出自古代典籍，如“三十而立”出自《孟子》“一鼓作气”出自《左传》。 B．“上乃使使持节诏将军”“持节云中，何日遣冯唐”中的“节”是符节，符节是皇帝派遣使者或调动军队的凭证。 C．“世先生同在桑梓”中的“桑梓”意为家乡。古时住宅旁常裁种桑树梓树，后用桑梓代指家乡。 D．“表”作为古代的种文体，用于臣下向帝王陈情言事，言辞往往恭敬、恳切。如诸葛亮的《出师表》。 3．（8分）根据提示填写名篇名句中的空缺部分。 （1）富贵不能淫， ，威武不能屈，此之谓大丈夫。（《孟子》） 受任于败军之际， ，尔来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》） （2）是故谋闭而不兴， ，故外户而不闭。是谓大同。（《礼记》） ，城郭一时非。（文天祥《南安军》） （3） ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 。（苏轼《定风波》） （4）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，表现诗人甘愿牺性自己以换取百姓温暖的博大胸怀的诗句是：“ ， ———。 （5）李清照《渔家傲》中“ ———一句，写的是云涛翻滚的壮美景象，“ ———一句，表明词 ... ...
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