第3节 生物体的结构层次 同步练习

浙教版七年级上科学第二章2.3生物的结构层次 一、单选题 1.下列这些农产品经常被我们食用，以获取相应的营养成分。其中属于果实的是（?? ） A.?花生仁??????????????????????????????????B.?黄豆??????????????????????????????????C.?芝麻??????????????????????????????????D.?葵花籽 2.某研究团队利用皮肤细胞，成功培养出了多功能干细胞。干细胞产生的细胞能形成神经细胞、肌细胞、红细胞等多种不同形态和功能的细胞(如图)，该过程主要是细胞的（?? ） A.?分裂?????????????????????????????????????B.?生长?????????????????????????????????????C.?分化?????????????????????????????????????D.?病变 3.下列依次属于系统、器官、组织、细胞的一组是（?? ） A.?神经系统、肝趣、叶、衣藻????????????????????????????????B.?运动系统、果实、茎、鸭蛋C.?呼吸系统、种子、血液、醇母菌?????????????????????????D.?消化系统、皮肤、萝卜、草履虫 4.下图表示细胞发生的一系列变化，下列叙述正确的是? (???? ) ? A.?过程①中细胞质先平均分成两份?????????????????????????B.?经过过程②遗传物质发生了改变C.?过程①是细胞生长，过程②是细胞分化???????????????D.?A，B，C代表细胞分化形成的不同组织 5.桔子是我们常见的一种被子植物，它的结构层次由小到大依次为(?? ) A.?细胞、组织、器官、系统、植物体??????????????????????B.?细胞、器官、组织、植物体C.?细胞、组织、器官、植物体????????????????????????????????D.?细胞、系统、组织、器官、植物体 6.杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花（俗名映山红）则是一种绿色开花植物。下列关于杜鹃与杜鹃花结构层次的叙述，正确的是（?? ） A.?结构和功能的基本单位都是细胞，细胞质中都有叶绿体?????B.?杜鹃由根、茎、叶等器官构成C.?杜鹃花有输导、上皮、结缔等组织?????????????????????????????????????D.?杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次 7.我国著名的生物学家童第周发现：受精卵去掉细胞核后还能进行正常的分裂，但是到了原肠期（此时细胞开始分化）就停止了发育。下列关于这种现象的分析和推理，有误的是( ) A.?细胞的分裂可能不受细胞核的控制??????????????????????B.?原肠期之前胚胎发育可能受细胞质的控制C.?细胞质可能是细胞分裂与分化的控制中心???????????D.?细胞核对细胞发育的作用可能发生在原肠期及之后 8.如图所示的细胞生命活动的叙述，错误的是(　　) A.?①表示细胞分化过程，②表示细胞分裂过程???????B.?①过程产生的细胞和原细胞含有相同的遗传物质C.?②过程产生的细胞，形态结构和功能发生改变????D.?生物体通过①过程和②过程形成组织 9.按照构成生物体的结构层次排序，正确的是(　　) A.?①→②→③→④→⑤???????????????????????????????????????????B.?④→①→②→③→⑤C.?⑤→①→③→④→②???????????????????????????????????????????D.?④→②→①→③→⑤ 10.下列关于人体消化系统的叙述，不正确的是(　　) A.?消化系统是由多个功能相近的器官有序排列执行消化和吸收功能的系统???????? ?B.?消化系统中的唾液腺和肝脏都是器官C.?消化系统独立完成消化和吸收，不受任何控制?????????? D.?唾液腺、胰腺、肝脏都具有分泌消化液的功能，所以它们一定都含有上皮组织 11.系统由器官组成，下列器官属于循环系统的是(　　) 　 A.?胃???????????????????????????????????????B.?肺???????????????????????????????????????C.?肾脏???????????????????????????????????????D.?心脏 12.下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙述，错误的是(　　) A.?它们的个体发育起点都是受精卵?????????????????????????B.?它们的结构和功能的基本单位都是细 ... ...