课件编号6104340

第五章 世界的发展差异 导学案(2课时,无答案)

日期:2024-04-28 科目:地理 类型:初中学案 查看:62次 大小:244839Byte 来源:二一课件通
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第五,世界,发展,差异,导学案,2课时
    科目:七年级地理 班级:_____ 姓名:_____ 小组号:_____ 等级:_____ 年 月__日 第 周 课 题 第五章 第一节 发展中国家与发达国家 目标展示 1、了解发展中国家与发达国家的地区分布,并初步了解“南北关系”。 2、学会阅读统计图、国民生产总值比较柱状图、饼状图,初步学会搜集世界各国的主要经济数据,能进行经济发展差异的对比分析。 重点 难点 发达国家与发展中国家的分布与差异 发达国家与发展中国家的差异及成因 一、自学检测及展示: 1、世界上面积最大的国家是( ),世界上面积最小的国家是( ) 。 2、世界上人口最多的国家是( ),最少的国家是( )。 3、从政治体制来看,中国是( )国家,美国是( )国家,有一些没有获得独立的殖民地和属地,叫做( ),如大西洋中的( )是英国的属地。 4、根据( )的高低,通常可把世界上的国家划分为发达国家和发展中国家。发展中国家主要分布在( ) 的南部和南半球,发达国家主要分布在( )。中国是( )国家。 5、发达国家与发展中国家的差异主要是( )造成的。 二.主题探究及展示: 1、讨论:世界上的国家和地区各有不同,也各有其特点。但是不管世界各国领土大小悬殊、人口多少不一、政治体制各异、经济发展水平不同,但各主权国家的地位怎么样?相互之间能不能以大欺小、以强欺凌呢? 2、在地图上找出典型的发达国家和发展中国家,观察它们在分布上有什么特点?理解“南北关系”和“南南合作”。 3、结合图5-2,5-6,以及P103阅读栏,对比发达国家与发展中国家之间的差异,并分析原因。 三、课堂导练及展示: 1、下列关于各国在世界上地位的正确叙述是( )。 ①领土面积越大,地位越高 ②人口越多,地位越高 ③经济实力越强,地位越高 ④各国一律平等 2、国际上把发展中国家之间的互助合作称为( )。 ①南北合作 ②南北对话 ③南南合作 ④南北差异 3、发展中国家主要分布在( )。 ①亚洲、非洲、拉丁美洲 ②南美洲、北美洲、大洋洲 ③欧洲、北美洲、大洋洲 ④亚洲、欧洲、非洲 4、发展中国家与发达国家划分的依据是 ( )。 A.人口的多少 B.面积的大小 C.经济发展水平的差异 D.语言的种类 5、发达国家多分布在( )。 A.北半球 B.南半球 C.东半球 D.西半球 6.下列各国属于发展中国家的是( ) A.英国 B.法国 C.加拿大 D.中国 7、下列叙述,属于发达国家特点的是 ( ) A、工业技术水平低 B、以高技术制造业为主 C、以资源型和资源加工型为主 D、农业生产水平低 8、“冰冻三尺,非一日之寒”,发展中国家经济发展滞后,人民生活贫困也是有历史根源的,它们大多是 ( ) A、从古到今文化就不如发达国家,久而久之,就成了今天落后的面貌。 B、古代文明很发达,把自己的财富和经验拿来资助别国,让他们成了发达国家。 C、长期受殖民者的侵略和剥削,大量资源被掠夺。 D、长期闭关自守,居功自傲,逆水行舟,不进则退。 9、读漫画 “剪刀差”,回答下列问题。 (1)漫画显示:发展 中国家主要出口的产品是_____, 价格____(高/低); 发达国家主要出口的产品是_____, 价格____(高/低)。 (2)在国际贸易中,处于主导地位的是_____ 国家。如果不改变这种格局,世界经济的差距将会_____。 (3)解决上述问题的主要途径有: 四、课堂小结: 发达国家与发展中国家的分布特点及差异: 形成差异的原因: 五、作业布置:自学检测写在作业本上。 六、下节课预学指导:阅读《国际经济合作》 1、调查身边所见的商品中,哪些是国外进口的,哪些是中外合资的?2、探究中国参与的国际合作。3、收集一些重要的国际组织的标志。 七、导学感悟: 科目:七年级地理 班级:_____ 姓名:_____ 小组号:_____ 等级:_____ 年 月__日 第 周 课 题 第五章 第二节 国际经济合作 目标展示 ... ...

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