专题八 古代诗歌赏析 真题多维细目表 考题 年份 题号 设分 考查内容 类别 出处 考点 题型 考查能力 难度 素养要求 ２０１９ ９ ６ １０ ５ 唐诗 韩愈?学诸进士作 精卫衔石填海? 考点 ２ 考点 ４ 简答题 分析综合 鉴赏评价 难 考点 ５ 简答题 鉴赏评价 中 ２０１８ １０ ５ １１ ６ 唐诗 张籍?寄和州刘使君? 考点 １ 考点 ２ 简答题 分析综合 鉴赏评价 中 考点 ５ 简答题 鉴赏评价 难 ２０１７ １０ ６ １１ ５ 宋诗 陆游?秋兴? 考点 １ 考点 ２ 简答题 分析综合 鉴赏评价 中 考点 ４ 简答题 鉴赏评价 难 ２０１６ １０ ５ １１ ６ 宋词 辛弃疾?八声甘州? 考点 １ 考点 ２ 考点 ４ 简答题 分析综合 鉴赏评价 难 考点 ５ 简答题 鉴赏评价 难 ２０１５ １０(１) ４ １０(２) ４ １０(３) ３ 唐诗 刘禹锡?秋日题窦 员外崇德里新居? 考点 １ 考点 ２ 简答题 分析综合 鉴赏评价 中 考点 ４ 简答题 鉴赏评价 难 考点 ５ 简答题 鉴赏评价 难 ①掌握古代诗歌 语 言 的 独 有 特征 ②具备形象思维、 直觉思维能力? 能 读 懂 古 代 诗歌 ③对艺术形象及 风格具有一定 的理解和感悟 ④热爱传统文化? 传承人文精神? 发展个性及健 全人格 总计 考点 １ 考点 ２ 考点 ３ 考点 ４ 考点 ５ 平均分值 ５ ５ / ５ ５ 占比 ３％ ３％ / ３％ ３％ 考频 ４ 题 / ５ 套 ５ 题 / ５ 套 / ４ 题 / ５ 套 ４ 题 / ５ 套 考点 １:归纳内容要点 考点 ２:鉴赏古代诗歌的形象 考点 ３:鉴赏古代诗歌的语言 考点 ４:鉴赏古代诗歌的艺术技巧 考点 ５:评价古 代诗歌的思想内容和作者的观点态度 命题规律与趋势 ０１ 核心考点 １.归纳内容要点 ２.鉴赏古代诗歌的艺术技巧 ３.评价古代诗歌的思想内容和作者的观点 态度 ０２ 考频赋分 １.高频题型?每年必考? ２.分值稳定?总分均是 １１ 分? ０３ 题型难度 １.题型稳定?均为简答题?小题题量为 ２ 或 ３ 道? ２.归纳内容要点难度中等?鉴赏评价难度 较大? ０４ 命题特点 １.考点设置注重结合人物形象考查对文本 内容的理解、概括?注重考查作者的思想 情感及表达情感的方式? ２.命题设置既注重对诗歌的整体理解与把 握?设问时又往往限定范围?要求学生结 合文本内容进行具体分析? ３.选材以唐诗宋词为主?作者或所塑造的 人物形象均具有积极向上的品格?体现 “立德树人”? ０５ 命题趋势 在现代文阅读整体难度下降的背景下?古代 诗文阅读的题量、分值和难度均有增加趋势? 体现对传统文化的关注?需引起足够重视? ０６ 备考建议 １.加强常识积累?如古代诗歌常见意象、类 别以及鉴赏术语? ２.掌握诗歌解读方法?在读懂的前提下进 行鉴赏? ３.立足教材?以必修和选修教材中的诗词 为例?课内课外打通?提高鉴赏能力? ９２ ５年高考 ３年模拟 Ｂ版(教师用书) 对应学生用书起始页码 Ｐ１４７ 清单一 古代诗歌的形象 古代诗歌的形象指的是诗人根据现实生活中各种现象?加 以艺术概括形成的具有一定思想内容和艺术感染力的具体生动 的人、物或自然景象?并借以寄寓诗人生活理想或思想感情的艺 术形象? 古代诗歌中的人物、事件、自然景物和具体的生活环境 都是形象? 对于叙事诗而言?诗中的“人”和“事”是形象?对于 写景诗、状物诗而言?诗中的“景”和“物”是形象?对于抒情诗而 言?诗中的抒情主人公(可以是人?也可以是物)就是形象? 一般 分为人物形象、景物形象、事物形象三大类? 一、人物形象 诗歌的人物形象包括诗歌作品刻画的主人公形象和诗人自 身形象两种? 在古代诗歌中?常见的形象有下面几种类型: (１)不慕权贵、傲岸不羁的形象 如李白? ?梦游天姥吟留别?中“安能摧眉折腰事权贵?使我 不得开心颜”表现了李白淡于富贵、傲视权贵的思想?塑造了一 个不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象? (２)心忧天下、忧国忧民的 ... ...
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