课件20张PPT。北师大版《书法》五年级下册 第6课 戈字旁甲骨文 长柄和三齿锋刃的武器甲骨文西周 金文汉 张迁碑元 赵孟钐? 颜真卿宋 苏轼 “我”这个武器是古代商人发明创造的，商人就很自豪地用“我”来指称自己。我手持武器的人本义我第一人称(自己）甲骨文手握的武器就是戈篆书 西周 金文隶书 汉 张迁碑草书 元 赵孟羁?? 唐 颜真卿行书 宋 苏轼戈字旁在五种字体中的变化比较一下文字和图，你有什么发现？学生课前写的戈123认真观察，摹一个，写两个。哪些字含有戈字旁认真观察，摹一个，写两个。哪些字含有戈字旁想一想：哪些字含有戈字旁？战、戏、戒、或……欧阳询《九成宫醴泉铭》戈字旁与左侧部件搭配时需要注意什么？ 取出平板，可以把字放大，仔细观察，小组内互相交流。戈字旁与左侧部件搭配时需要注意什么？力量平衡戈字旁与左侧部件搭配时需要注意什么？力量平衡有紧有松戈字旁与左侧部件搭配时需要注意什么？力量平衡有紧有松整体稳定戈字旁与左侧部件搭配时需要注意什么？整体稳定整体撑开认真观察，摹一个，写一个。 写的过程，可以在电子书包“我的学案”中再次观看范写微课，指导你的书写。 毛笔书法作品的幅式是多种多样的，一般将竖向呈条状的称为条幅。条幅作品装裱起来，必须有相宜的长度和宽度。在条幅中，较为常见的是三行的分布形式，也有一行或数行的章法形态。条幅 打开电子书包“我的学案”看看条幅作品装裱起来后，各个部位称作什么。 可以放大缩小，便于观察。小组成员可以一起学习交流。条幅 荀子云：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 书法学习的道路上，让我们结伴而行，期待“积小流，成江海”，一起努力！
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