1.3 运动的快慢 强化提升训练（含答案及解析）

初中物理人教版八年级上学期 1.3 运动的快慢 强化提升训练 一、速度公式应用（共15题） 1.李伟同学百米赛跑的成绩是12s，如果他前6s的平均速度是8m/s，那么他在后6s的平均速度为（? ） A.?8.5m/s?????????????????????????????????B.?9m/s?????????????????????????????????C.?10m/s?????????????????????????????????D.?8.7m/s 2.汽车以4m/s的速度匀速驶上长为60m的斜坡，到达坡顶后接着又以6m/s的速度从坡顶沿原路匀速返回，该汽车在上下坡全程中的平均速度是（?? ） A.?4.8m/s??????????????????????????????B.?5m/s??????????????????????????????C.?4.25m/s????????? ???D.?2.75 m/s 3.某物体从地面上某点出发沿直线运动，其 s-t 图像如图所示。对物体运动情况进行分析，得出结论不正确的是（ ??） A.?物体在 6s 内运动的路程为 15m?????????.?以地面为参照物，物体在 2-4s 内静止C.?物体在前 2s 内和后 2s 内的速度相等???????????D.?物体在 6s 内的平均速度为 2.5m/s 4.甲、乙两物体均做匀速直线运动，它们的速度之比是1：3，通过的路程之比为2：9，则甲、乙两物体所用时间之比是（?? ） A.?2：27??????????? B.?2：3?????????????????C.?3：2?????????????????D.?27：2 5.如图是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象，由图象判断下列说法正确的是（ ??） A.?物体在20s时间内都做匀速直线运动???????B.?整个20s时间内，物体的平均速度是3m/sC.?物体在5﹣10s内的速度是4m/s????????????????D.?物体在0﹣5s时间内的速度比10﹣20s内的速度大 6.取甲、乙、丙三个纸锥，让它们自由落下并以竖直砖墙为背景，照相机每隔相等时间曝光一次。如图是三个纸锥恰好到达同一高度时，照相机开始记录的同一段距离的运动闪光照片，下列有关这段运动的说法正确的是（?? ） A.?甲乙丙运动时间相同???????????????????????????????????????????B.?甲、乙、丙都做匀速直线运动???C.?乙的速度是甲速度的二倍???????????????????????????????????D.?以丙为参照物，甲、乙向上运动 7.2018年11月4日枣庄国际马拉松比赛在枣庄环城绿道隆重举行，若甲、乙两位运动员同时从起跑线起跑并做匀速直线运动，他们的路程时间s-t图象是a、b、c三条图线中的两条，甲的速度大于乙的速度，运动5s甲、乙间的距离大于2m，则（ ??） A.?? 甲的s-t图象一定为a??????????????????????????????????????????B.?乙的s-t图象一定为cC.?甲的s-t图象可能为b???????????????????????????????????????????D.?乙的s-t图象可能为a 8.如图所示，小钢球沿光滑的线路由A经B和C到D，已知AB＝BC＝CD，A、B、C、D在同一水平面上，则球经过AB、BC、CD面的时间t1、t2、t3的关系为（? ） A.?t1＝t2＝t3?????????????????????????B.?t1＞t2＞t3?????????????????????????C.?t1＜t3＜t2?????????????????????????D.?t1＜t2＜t3 9.合肥轨道交通2号线正式开通运营后，家住市内的部佳通同学放学后，可选择乘坐地铁2号线回家。平时他从家到学校以40km/h的平均速度坐公交车大约需要36min，假如地铁的平均速度为60km/h，则他坐地铁比坐公交车可节省时间_____min。 10.小明在探究某个物体运动路程与时间的关系时，通过测量得到如表所示的实验数据，请根据表中数据归纳出路程s与时间t的关系式：s＝_____。 t/s 2 4 6 8 10 12 s/m 1 2 3 4 5 6 11.甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动,其路程 随时间 变化的图象如图所示,从图象可知，_____车的速度大，5s内乙车通过的路是_____m，甲车的速度是_____m/s. 12.比较运动快慢的方法有：①比较相同时间内通过的路程；②比较通过相同路程所用的时间。我们在观看长跑比赛时，认为跑在前面的运动员快些，这是采用上述第_____(填写序号)种方法；面裁判员认定 ... ...