课件编号6110013

鲁教版(五四制)九年级化学 1.1溶液的形成 课件(18张PPT)

日期:2024-05-05 科目:化学 类型:初中课件 查看:29次 大小:30461145Byte 来源:二一课件通
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课件18张PPT。课题一溶液的形成配制果汁水配制苏打水我的战果我归纳蔗糖溶液中的分子运动食盐溶液中的离子运动我的战果我归纳我的战果我归纳我的战果我归纳 事先配好上下两层浓度不均匀的糖水,将红色塑料棒伸进糖水里,将糖水搅匀后,再次将直棒伸进液体中。 我的战果我归纳———均一性特征我的战果我归纳———稳定性特征溶液的特征:均一、稳定、混合物。 溶液是一种或几种物质分散到另一种 物质中形成的均一的、稳定的混合物。我的战果我归纳溶液= 溶质+溶剂溶剂除了水、还可以是酒精、汽油等我的战果我归纳我的探究我继续思考 提出问题: 观察碘、高锰酸钾分别在水和汽油中的溶解情况。 药 品: 碘、汽油、高锰酸钾、水 仪 器: 试管、试管架、药匙 实验方案和实验现象几乎不溶解逐渐溶解,得棕色溶液逐渐溶解,得紫红色溶液不溶解我的探究我继续我的探究我继续同种溶质在不同溶剂中溶解能力不同。不同溶质在同种溶剂中溶解能力也不同通过1、2组与3、4组实验对比,得到哪些信息?通过1、3组与2、4组对比又能得到哪些信息?我的收获我应用1.通常状况下,下列溶液的溶质为液体的是( ) A.蔗糖溶液 B.酒精溶液 C.氯化钠溶液 D.澄清石灰水 2.下列实验现象或结论的描述错误的是( ) A.碘易溶于水 B.高锰酸钾几乎不溶于汽油 C.相同的溶质在不同的溶剂中的溶解能力是不同的 D.乙醇能和水互溶 3.推理是学习化学常用的思维方法。根据溶液具有均一性的特点来推理,蔗糖溶液应该是( ) A.无色透明 B.上层溶液与下层溶液一样甜 C.混合物 D.水分、温度不变时,蔗糖与水不分离 4.在一定温度下,将ag氯化钠溶于bg水中,向得到的食盐水中加入cg氯化钾,完全溶解后,所得溶液的质量为(  ) A.ag B.(a+b)g C.(a+c)g D.(a+b+c)g 5.下列各种应用中,不属于溶液应用的是( ) A.医院里使用消毒酒精对皮肤消毒 B.熟石灰粉配制成喷涂墙壁的涂料 C.马拉松运动员运动途中喝葡萄糖水来补充能量 D.如果皮肤上生了疖子,可用碘酒涂抹患处 我能行 BBBDB我能行 7.野炊过程实际上是运用化学知识分析、解决问题的过程,因为该项活动过程中涉及许多化学知识的运用。某次野炊活动中,同学们携带了铁锅、牛肉、面条、西红柿、食用油、食盐、味精、食醋。 (1)在所携带的物品中,食盐、味精能溶于水,形成    。 (3)烹煮牛肉西红柿汤时,为了解汤的盐味是否适宜,小春同学取锅中少量汤品尝。取少量汤进行品尝就可知道整锅汤盐味如何,是因为溶液具有__    (填一条性质) 8.写出下列溶液的溶质和溶剂。 溶液均一性酒精 水 碘 酒精 硫酸亚铁 水谢谢大家! ... ...

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