课件编号6110036

八年级生物下册第七单元第一章第一节植物的生殖(课件+素材)(打包2份)

日期:2024-04-28 科目:生物 类型:初中课件 查看:86次 大小:49842112Byte 来源:二一课件通
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    课件35张PPT。1第一节植物的生殖 从整个生物圈来看,生命是不断地延续和发展的,主要是生命通过生殖和发育、遗传和变异,并与环境的变化相互作用才演绎出这个绵延不断的生命乐章。今天我们来学习第一章———《生物的生殖和发育》美丽景象,展画卷层次无尽,沃野桑田,育斯民生生不息。 1.人的生命是有限的,在我们生活的地球上,每时每刻都有生命的终止,可我们人类的总数会减少吗?这是为什么? 2.动物和我们人一样,生命有限,每个动物个体都会死亡,而动物的种群会不会消亡呢?这又是为什么?学期综艺答:不会减少,因为人会通过生殖繁殖后代。答:不会减少,因为动物会通过生殖繁殖后代。植物也通过生殖来繁衍后代。 第一节植物的生殖 快乐分享根据你在课外的观察说出下列植物分别用什么来繁殖。仙人掌——— 月 季——— 柳 树——— 大 豆———茎茎茎种子 同学们在家都注意观察过,以上这些植物用于生殖的器官一样吗?若不一样,分别是什么器官?第一节植物的生殖 认真思考答:不一样,仙人掌和月季、柳树用的是茎,大豆用的是种子。茎属于营养器官;大豆属于生殖器官。花梗花萼花冠子房花柱柱头雌蕊花被花药花丝雄蕊花 的 结 构花托第一节植物的生殖 知识回顾子房第一节植物的生殖 知识回顾子房壁珠被珠心(内有1个卵细胞和2 个极核)胚珠卵细胞极核第一节植物的生殖 知识回顾受精的过程第一节植物的生殖 知识回顾花花丝雄蕊受精卵子房花药胚珠卵细胞精子雌蕊花柱种子的胚柱头花粉新一代植株有性生殖的全过程第一节植物的生殖 科学整合第一节植物的生殖 我问你答(1)有性生殖的本质是什么?答:由两性生殖细胞结合成受精卵,由受精卵发育成新个体。(2)有性生殖的后代遗传物质组成是怎样的?有什么意义?答:有性生殖的后代具有双亲的遗传物质,有利于产生生活力更强的个体,有利于生物的进化。椒草的叶片长成新植株马铃薯块茎发芽生根第一节植物的生殖 观察思考1.这些植物的生殖方式有什么共性?答:它们都是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。2.在生产实践中,人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物。你知道为什么吗?答: 因为无性生殖有许多优点,如能加快繁殖速度;节省培育时间;保持亲本的优良性状等。第一节植物的生殖 合作交流3.有性生殖和无性生殖的区别主要区别 有性生殖 有两性生殖细胞的结合 无两性生殖细胞的结合无性生殖1.有性生殖过程(以被子植物为例):精子+卵细胞 受精卵 胚 种子 新一代植株 2.无性生殖:母体的一部分 新个体 第一节植物的生殖 归纳总结第一节植物的生殖 拓展应用上图代表韭菜的两种繁殖方式,分别是哪两种?无性生殖有性生殖第一节植物的生殖 拓展应用从上图想到了柿子树的哪两种繁殖方式?无性生殖有性生殖第一节植物的生殖 拓展应用上面列举的两种植物既可以进行有性生殖,又可以进行无性生殖,这种特征有什么意义?既可以在环境条件适宜时通过无性生殖迅速扩大种群规模,占领更多的空间资源,又可以在环境条件恶劣进行有性生殖,繁殖后代,这增强了植物适应环境的能力。第一节植物的生殖 学以致用(1)扦插第一节植物的生殖 学以致用例:扦插的万年青扦插的月季形成层(2)嫁接第一节植物的生殖 学以致用第一节植物的生殖 学以致用 1.为什么必须使接穗的横切口与砧木的横切口密切结合? 答:可以使接穗的形成层和砧木的形成层紧密结合,保证接穗成活。 植物的组织培养 在无菌条件下,将 植物体的器官或组 织片段切下来,放 在适当的人工培养基 上进行离体培养,这 些器官或组织就会进 行细胞分裂和分化形成 新的组织———愈伤组织。 在适当的光照、温度等条件下,愈伤组织便开始萌发,产生根、茎、叶等器官,进而发育成一个新的植物体。 ... ...

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