第三课 食指、中指本领大 一、教学目标：通过学习使学生认识食指、中指在键盘的摆放位置，了解操作键盘的指法。 二、教学重难点：键盘与指法 三、教学过程： 师：请看屏幕。 1、指法。 击键时要使用十个手指，各手指的分工如图所示。 （一）击键时要注意击键要领，以提高击键速度且不会导致手指疲劳。 手指自然弯曲，轻轻放在基本键位上，两个大拇指轻放在空格键上； （二） 击键时手臂不动，全部动作只限于手指部分； （三）手指击键要轻，瞬间发力，提起要快，击键完毕手指要立刻回到基本键上； （四） 击键速度要平均，节奏均匀； （五） 击键时，两眼看屏幕或原稿，不要看键盘。 四、练习 请同学打开“金山打字精灵”，选择第一课，开始练习。（教师个别辅导） 五、想一想 你认为未来的计算机的键盘会不会发生变化？能否为未来的计算机设计一个键盘？
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