2019-2020学年人教A版高二政治课件：选修四 2.1 思维需要逻辑（共20张PPT）

课件20张PPT。“一师一优课、一课一名师”活动课题名称:《 思维需要逻辑 》 年级/册：高二/选修4 单位：福建省厦门双十中学 学科：高中政治 指导老师：版本：人民教育-出卷网- 小学一年级入学测试题 1111=0 1289=3 2256=1 2288=4 9090=4 1868=？专题二 遵循形式逻辑的要求第一节 思维需要逻辑教学重难点教学重点： 1.矛盾律和排中律的基本内容 2.矛盾律和排中律的逻辑要求及违反要求的逻辑错误 教学难点： 矛盾律和排中律的应用逻辑的分类1.逻辑的分类 （1）广义的逻辑包括形式逻辑和辩证逻辑。 （2）狭义的逻辑专指形式逻辑，即研究思维形式的结果及其规律的科学。 2.形式逻辑的基本规律包括：不矛盾律、排中律、同一律形式逻辑的基本规律（1）不矛盾律———不可自相矛盾 ①公式：A并且非A ②内容：在同一时间，从同一方面，对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同真，其中必有一假 ③思维规范：在同一思维过程中，在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的具有矛盾关系的论断，不能判定它们都成立。 ④常见逻辑错误：自相矛盾例如：1.他是多少个死难者中幸免的一个。 2.船桨忽上忽下拍打着水面，发出紊乱的节奏声。例题一某珠宝商店失窃，甲、乙、丙、丁四人涉嫌被拘。四人的口供如下： 甲：案犯是丙 乙：丁是罪犯 丙：如果我作案，那么丁是主犯 丁：作案的不是我 问题：如果四个口供中只有一个是假的，则以下哪项断定为真? A.说假话的是甲，作案的是乙 B.说假话的是丁，作案的是丙和丁 C.说假话的是乙，作案的是丙 D.说假话的是丙，作案的是丙注意一逻辑矛盾≠辩证矛盾人类的认识能力既是无限的，又是有限的 有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了注意一逻辑矛盾≠辩证矛盾A.客观事物本身所包含的矛盾二重性即对立统一是客观存在的，而自相矛盾是思维混乱的一种表现，是对客观实际的错误反映。 B.事物是运动、变化、发展的，但在一定的发展阶段，客观事物的性质是相对稳定的。形式逻辑的基本规律（2）排中律———不能骑墙居中 ①公式：A或者非A ②内容：在同一时间，从同一方面，对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同假，其中必有一真 ③思维规范：在同一思维过程中，对矛盾的论断不能都否定，不能对“是”与“非”各打五十大板 ④常见逻辑错误：两不可 例如： 1.对于应不应该有个人志愿，有人说，“有个人志愿不应该，没有个人志愿也不应该。” 2.说《红楼梦》是文学精品，不对。说《红楼梦》不是文学精品，也不对。例题二某市一家珠宝店钻石被盗，查明作案的人肯定是赵、钱、孙、李这四个人中的某一个人，口供如下： 赵：我没有作案。 钱：李就是罪犯。 孙：钱是盗窃那块钻石的罪犯。 李：作案的不是我。 ①假如这四个人中只有一个人说真话，请问：作案的是谁？例题解析解①：钱和李的口供是相互矛盾的。根据排中律知，二者不能同假，必有一真；据题意，四人的口供中只有一真，所以这一真口供要么是钱的要么是李的。这样赵和孙的口供即为假。由此可以断定赵是作案者。例题二某市一家珠宝店钻石被盗，查明作案的人肯定是赵、钱、孙、李这四个人中的某一个人，口供如下： 赵：我没有作案。 钱：李就是罪犯。 孙：钱是盗窃那块钻石的罪犯。 李：作案的不是我。 ②假如这四个人中只有一个人说假话，请问：作案的是谁？例题解析解②：根据矛盾律知，钱和李的口供不能同真，必有一假；据题意，四人的口供中只有一假，所以这一假口供要么是钱的要么是李的。这样赵和孙的口供即为真。由此可以断定钱是作案者。注意二矛盾关系≠反对关系互相否定的思想并不都是矛盾关系，有的是反对关系。如：X是正数与X不是正数（矛盾关系）； X是正数与X是负数（反对关系，可以同假）。 课堂小结形式逻辑规律矛盾律排中 ... ...