第十二章《欧姆定律》复习巩固专讲专练(章末复习+综合测评+答案)

北师大版物理九年级上册第十二章《欧姆定律》 复习巩固专讲专练 章 末 知 识 复 习 类型一　探究欧姆定律 要点简介：(1)设计实验及电路的连接；(2)滑动变阻器的作用；(3)电路故障的分析；(4)处理实验数据、分析评价实验过程。 经典例题1�———�探究导体的电流跟电阻的关系”实验中，老师提供的器材有：电源(电压恒为4.5V)，电流表、电压表和开关各一个，四个定值电阻(10Ω、15Ω、20Ω、30Ω)，两个滑动变阻器(规格分别是“5Ω　2A”、“2Ω　1A”)，导线若干。 (1)请用笔画线表示导线，在图甲中将实验电路连接完整。 甲 乙 (2)在连接电路时，要求先将开关、滑动变阻器的滑片分别处于_____的位置(填字母)。 A. 闭合、阻值最小处 B. 断开、阻值最小处 C. 断开、阻值任意 D. 断开、阻值最大处 (3)实验时，先在ab间接入10Ω电阻，移动滑片P，使电压表示数为3V，并记录相应的电流值；再改接15Ω的电阻，此时滑片P应向_____(选填“c”或“d”)端移动，这样移动滑片的目的是：_____。 (4)本实验需在ab间先后接入上述四个定值电阻，为完成整个实验，应该选取规格为_____的滑动变阻器。 (5)通过实验获取数据，得到如图乙所示导体的电流I随电阻R变化的图像，由图像可得出结论：_____。 解析：(1)观察实物图，电流表和滑动变阻器没有连入电路，电流表要选用0～0.6A量程，注意电流表正负接线柱的接法；滑动变阻器的连接要求是，应串联在电路中，接线柱要“一上一下”进行连接，因此应把滑动变阻器的上接线柱与定值电阻a端相连即可。(2)为了避免电路短路，开关必须断开；同时要求滑动变阻器的滑片移到连入电路的阻值最大的一端，所以选D。(3)为了探究电流跟电阻的关系，必须控制电压保持不变，所以将定值电阻由10Ω变为15Ω时，滑片应向c端移动，使定值电阻两端的电压保持不变。(4)为了完成整个实验，滑动变阻器的最大阻值应与定值电阻的阻值相差不大，才能通过调节其连入电路的电阻来保证定值电阻两端的电压不变，因此，应该选取规格为“20Ω　1A”的滑动变阻器。(5)通过实验数据记录可得：电压一定时，电流跟电阻成反比关系。 答案：(1)如图所示(a或电压表负接线柱连接e或f均可)　 (2)D　(3)c　使定值电阻两端的电压保持3V不变　(4)“20Ω　1A”　(5)电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比 类型二　电阻的测量 经典例题2　小杨想要测量一个未知电阻的阻值，现有下列器材可用：待测电阻Rx；1个电阻箱R1(用表示)；1个滑动变阻器R2；1个电流表；2个开关，S1和S2；电源一个(其电压略大于Rx允许的最大电压)；导线若干。 (1)请根据下面的操作情况，在方框中替小杨画出正确的实验电路图； (2)小杨按正确的电路图连接好实物后，进行了以下主要实验操作： A. S1断开、S2闭合，调节电阻箱，使电流表的示数为Im B. 读出电阻箱R1的示数 C. S1闭合、S2断开，读出电流表的示数为Ik D. 将滑动变阻器和电阻箱的阻值均调至最大 E. 改变R2的滑片P的位置，再测两组Im、Ik和R1的数值 上述步骤的合理顺序是_____。(只需填写序号) (3)小杨认为当滑动变阻器的滑片P在同一位置时，只要保证Im_____Ik，R1的示数即为待测电阻Rx的阻值。(选填“>”“<”或“＝”) 解析：(1)根据操作情况可知，开关S1与Rx串联、开关S2与R1串联后，再将Rx与R1所在的两个支路并联，然后与电流表、滑动变阻器、电源串联组成电路，电路图如答案图所示。(2)为了保护电路，实验前应将滑动变阻器和电阻箱的阻值均调至最大，然后闭合开关S1、断开S2，读出电流表的示数为Ik，再断开S1、闭合S2，调节电阻箱，使电流表的示数为Im，读出电阻箱的示数，最后改变滑动变阻器的滑片P的位置，再测两组Im、Ik和R1的数值，故上述步骤的合理顺序是DCABE。(3)当滑动变阻器的滑片P在同一位置时，只要保 ... ...