Unit 13 We’re trying to save the earth! Section A2 (3a-3b) 【学习目标】 1．学习并掌握新词汇：shark，fin, cruel, harmful，chain，ecosystem，low，industry，law, scientific 2．学会并正确使用以下常用表达： hear of，cut off，throw…into，no longer，not only…but also，be harmful to，at the top of…，the sale of… 3. 通过学习3a部分的文章，了解鲨鱼的生存现状，树立保护濒危动植物的意识。 【重点和难点】 了解鲨鱼的生存现状，掌握文章中的重点。 【课前预习】 一. 根据中文意思写出下列重点单词。 1. 鲨鱼n. ____ 2. (鱼) 鳍n. ____ 3. 科学上的；科学的adj. ____ 4. 残酷的；残忍的adj. ____ 5. 有害的adj. ____ 6. 链子；链条n. ____ 7. 生态系统n. ____ 8. 工业；行业n. ____ 9. 法律；法规n. ____ 二. 认真阅读课文，找出下列重点短语。 10. 鱼翅汤 _____ 11. 处于食物链的顶端 _____ 12. 在过去的20到30年间 _____ 13. 环境保护组织 _____ 14. 健全法律 _____ 15. 鱼翅买卖 _____ 三. 用以上重点短语完成下列句子。 16. 但是你意识到当你每次在品尝一碗鱼翅汤时，你正在杀死一整头鲨鱼吗？ But do you realize that you're killing a whole shark each time you enjoy ____ ____ ____ ____ ____ ____ ? 17. 在过去的20到30年里，有些种类的鲨鱼的数量已经下降了百分之九十多。 The numbers of some kinds of sharks have fallen by over 90 percent ____ ____ ____ 20 to 30 years. 18. 如果我们不采取措施来阻止这种鱼翅买卖，鲨鱼可能有一天会消失。 Sharks may disappear one day if we do not do something to ____ ____ ____ ____ ____ ____. 【合作探究】 探究一 背景知识：了解一下关于WildAid（野生救援）和WWF（世界自然基金会）的背景知识。 野生救援（WildAid）是在美国注册的非营利非政府的国际环保组织，使命是取缔针对濒危野生动物的非法贸易和缓解气候变化。野生救援的工作重点是提高公众意识，通过公共宣传活动，教育公众减少对濒危野生动物制品的消费需求，同时提高环境保护的意识。传递的信息简短有力：没有买卖，就没有杀害！野生救援目前开展的保护项目有：鲨鱼、大象、犀牛、蝠鲼、每日5事。“每日5事”鼓励人们每天做五件环保小事，从而节约能源，从简行、俭能、捡扔、减用、拣食五个方面号召人们提高环保意识，从身边的小事做起，绿色出行、选用节能产品、垃圾回收、减少一次性产品、食用绿色食品。每日5事的环保大使有成龙、杨澜、海清、黄海波和杜海涛等。野生救援通过媒体宣传，旨在影响人们的环保态度、激励人们的行为改变，减少对环境的影响，从而产生显著的集体影响。 世界自然基金会（World Wide Fund for Nature or World Wildlife Fund）是在全球享有盛誉的、最大的独立性非政府环境保护组织之一，自1961年成立以来，WWF一直致力于环保事业，在全世界拥有超过500万支持者和超过100个国家参与的项目网络。WWF1961年成立，总部位于瑞士格朗。WWF的使命是遏止地球自然环境的恶化，创造人类与自然和谐相处的美好未来。为此致力于：保护世界生物多样性；确保可再生自然资源的可持续利用；推动降低污染和减少浪费性消费的行动。 探究二 阅读课本P99，学习下列短语并在书中标记。 1. 听说 _____ 2. 鱼翅汤_____ 3. 在中国南部 _____ 4. 一整只鲨鱼 _____ 5. 一碗 _____ 6. 切掉 _____ 7. 扔回 _____ 8. 不仅…而且… _____ 9. 对…有害_____ 10. 位于食物链顶端 _____ 11. 在海洋生物系统里 _____ 12. 给…带来危害 _____ 13. 濒临灭绝 _____ 14. ……的数量 _____ 15. 降低了多少(幅度) _____ 16. 在最近的20到30年里 _____ 17. 环境保护组织_____ 18. 健全法律 _____ ... ...
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