Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7. Section A2 (3a-3c) 【学习目标】 1．学习并掌握词汇：overcome，graduate，caring，ours，look back at，make a great big mess，keep one's cool 2．通过阅读诗歌“I Remember”，回忆美好的三年初中生活，激起最美好的记忆。 【重点和难点】 1. 阅读一首校园英文诗，讨论回答问题，语法总结。 2. 能够用自己的语言描述生活中难忘的经历。会总结自己的得失。 【课前预习】 一. 请根据中文意思写出下列重点单词。 1.克服；战胜v. _____ 2．毕业；获得学位v. _____ 3．体贴人的；关心他人的adj. _____ 4．我们的pron. _____ 二. 请认真阅读课文，找出下列重点短语。 5.回首(往事)；回忆；回顾_____ 6．克服恐惧感的自豪_____ 7．弄得一团糟(一塌糊涂) _____ 8．沉住气；保持冷静_____ 9．尽力赶上早读_____ 三. 请用以上重点短语完成下列句子。 10．回首过去三年，我记得许多事。 _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____，I remember many things. 11．我在尽力保持冷静。 I'm trying to_____ _____ _____． 四. 根据句意和汉语提示完成单词。 12. —What is the main s_____ of this writing? —It is about the beginning of junior high school. 13. I think I can o_____ all kinds of problems till I succeed. 14. What are you going to be when you g _____ from junior high school? 15. We’ll miss our kind and_____ (关心他人的；体贴的) teachers. 16. These are your books. Those are _____ (我们的). 【合作探究】 探究一、Let's read the new words and phrases. 1．I can read. (我会读) 预习下列单词和短语，争取自己能正确拼读。拼读成功后再在课文中把单词和短语标记出来。 overcome，graduate，caring，ours，look back at，make a great big mess，keep one's cool 2．I can write.(我会写) 翻译下列短语： 1) 回首_____ 2) 克服恐惧感的自豪_____ 3) 为……做准备_____ 4) 弄得一团糟_____ 5) 保持我的清高或冷静_____ 6) 尽力赶上早读_____ 3．I can summarize. (我会总结) keep one's cool 沉住气；保持冷静。cool用作名词 如：“I must keep my cool，” she thought. “Losing my temper isn't going to help.” 与keep one's cool意思相似的有keep cool！保持冷静！ 探究二、Let's read 3a and get the main idea of the passage. 1．Fast reading. (快速阅读) 快速阅读这篇文章，画出你不明白的词组、句子。 2．Intensive reading. (精读) Read the passage and answer the questions. 1) What kind of writing is this? 2) What is the main subject of this writing? 3) Who do you think the writer is? 3．I can retell. (我会复述) 你能写下文章的要点，并根据他们进行复述吗？ 探究三、知识链接。 1．pride of overcoming fear克服恐惧感的自豪 小小翻译官 为……感到自豪____ 他们的女儿现在是一位著名的科学家，他们为她感到自豪。 They ____ ____ ____ their daughter，who is now a famous scientist. 2．preparing for art festivals为艺术节做准备 小小翻译官 prepare sth. 准备某物 prepare to do sth. 准备做某事 prepare sb. sth.＝prepare sth. for sb. 给某人准备某物 他正在准备明天会议要用的演说。 He is ____ ____ ____ for the meeting tomorrow. 我的妈妈常常为我们准备可口的早餐。 My mother often ____ ____ ____ ____． ＝My mother often ____ ____ ____ for us. 我们准备去度假。We ____ ____ ____ for a vacation. 3．And our kind and caring teacher和我们亲切友好和关心他人的老师 小小翻译官 关心 n ... ...
