课件编号6118274

第四单元 绵延不绝的中华文明(二): “多元一体”格局与文明高度发展 综合检测(含答案)

日期:2024-05-19 科目:历史与社会 类型:初中试卷 查看:71次 大小:646867Byte 来源:二一课件通
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第四单元综合检测试卷 (时间60分钟 满分100分) 一、单项选择题(每小题3分,共60分) 1.东汉末年,孙、刘联军的将领们的超凡智慧和军事谋略在下列哪场战役中得以施展( C ) A.巨鹿之战  B.官渡之战  C.赤壁之战  D.淝水之战 2.在历史课上,同学们讲了一些有关三国的故事,下列符合历史史实的是( A ) A.孙权建立吴国 B.刘邦在成都称帝,建立蜀汉 C.孙刘联军战曹军于官渡 D.诸葛亮派船队到达夷洲 3.魏晋南北朝时期,江南地区摆脱了原先落后停滞的状态,出现“一岁或稔(丰收),则数郡忘饥……丝棉布帛之饶”的景象,其主要原因在于( C ) A.三国鼎立局面的出现  B.社会动荡不安  C.北方人口大量南迁  D.丝绸之路开辟 4.学者晁福林说,北魏孝文帝的改革把民族融合推向了一个新的高度。下列有关北魏孝文帝改革措施的表述,正确的是( D ) ①让鲜卑贵族改用汉姓 ②将都城迁往咸阳 ③鲜卑贵族必须说汉话 ④鼓励鲜卑人穿汉服 A.①②③  B.②③④  C.①②  D.①④ 5.当看到某同学画了许多不同边数的正多边形,埋头计算圆周率数值的情景时,我们知道该同学正在探究( C ) A.韩非子的思想  B.张仲景的理论  C.祖冲之的贡献  D.毕昇的活字印刷术 6.秦朝和隋朝都是短命的王朝,却分别为汉唐盛世奠定了基础,它们共同的历史贡献是( B ) A.都出现了盛世 B.都曾制定了有利于统一的制度和措施 C.都开凿了沟通南北的大运河 D.都修筑过大规模的军事防御工事 7.七年级(1)班同学利用课余时间排练历史剧《唐太宗》,剧中不可能出现的情节是( D ) A.某年大旱,唐太宗宣布免除赋税,并赈济灾民 B.某位学子因考中进士而做了大官 C.某位地方官员因为铺张浪费而被罢免 D.某位官员因为直言进谏而被杀 8.下列有关科举制度的表述,不正确的是( D ) A.作为隋朝的一种制度创新对后世产生了较大的影响 B.为普通人提供了入仕的机会,有一定的公平性和民主性 C.创立该制度的本质目的还是为巩固统治 D.为后世沿用至今 9.农村稳则社会安,农民富则国家盛,农业丰则基础强,而农业的根本出路则在科技创新。唐朝时创制的农业生产工具是( D ) A.①②  B.③④  C.①④  D.②③ 10.吐蕃首领上书说,已与唐朝“和同为一家”了。这反映了当时( C ) A.吐蕃正式并入唐朝版图 B.吐蕃开始接受唐朝册封 C.唐蕃和亲,关系十分密切 D.吐蕃成为唐朝的藩属 11.唐代有一位诗人,其诗风雄奇飘逸,诗情一泻千里,笔势灵活矫健,充满大胆和奇特的想象,人们称他为“诗仙”。该诗人是( A ) A.李白  B.杜甫  C.白居易  D.苏轼 12.【2016·四川内江中考】毛泽东《沁园春·雪》中说:“唐宗宋祖,稍逊风骚,一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”其中“宋祖”和“一代天骄”分别是( A ) A.赵匡胤和铁木真  B.赵匡胤和忽必烈  C.赵构和铁木真  D.赵构和忽必烈 13.对“澶渊之盟”的认识有误的是( A ) A.是北宋与西夏之间签订的和平协议 B.这个条约既反映了北宋统治者的软弱无能,但又在客观上促进了边境的相对稳定 C.它促进了民族的交往融合,体现了中华民族关系的发展 D.它的签订有利于人民的生产生活,有利于社会的发展 14.【2017·山东青岛中考】公元10世纪到13世纪,中华大地呈现出民族政权并立的局面。这些政权虽由不同民族建立,但都为中华民族的发展作出了贡献。以下属于这个时期的少数民族政权有( B ) ①辽 ②北宋 ③金 ④南宋 ⑤西夏 A.①②③④⑤  B.①③⑤  C.①②③⑤  D.①②③④ 解析:据所学知,辽、北宋、金、西夏、南宋建立的时间都在10世纪到13世纪的范围之内,其中属于少数民族建立的政权有契丹族建立的辽,党项族建立的西夏和女真族建立 ... ...

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