课件编号6118314

11.3如何提高机械效率 导学案(2课时,无答案)

日期:2024-05-21 科目:物理 类型:初中学案 查看:92次 大小:470388Byte 来源:二一课件通
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11.3如何提高机械效率(1) 1.有用功(W有):完成任务时,人们为了达到工作目的而需要做的功。 2.额外功(W额):完成任务时,人们不需要但又不得不做的功。 【额外功主要来自于克服_____和克服_____而做的功。】 3.总功(W总):总动力所做的功,即有用功和额外功的总和。即W总= W有+ W额。 4.机械效率(η): 的比值。任何机械的机械效率都 1. 5.机械效率(η)公式: η=×100%。 公式变形式:W有= _____ W总= _____ 6.提高机械效率的途径:合理减轻_____;尽量减少有害_____。 【典型例题】: 1、判断正误,并说明理由: 采取有效的方式方法,机械效率可以达到100%;□ 在完成一次任务的过程中,有用功一定比额外功多;□ 有用功和额外功是绝对的;□ 有用功越多,机械效率就越大;□ 额外功越少,机械效率就越大;□ 当总功一定时,有用功越多,额外功就越少,机械效率就越大;□ 有用功一定时,额外功越少,机械效率越大;□ 机械功率越大,机械效率也越大;□ 2、如图所示,用两个完全相同的滑轮,匀速提升质量相等的物体。且物体质量大于滑轮质量,不计绳重和摩擦。比较甲乙两种方式可知:___更省力,___机械效率更高( 两空选填“甲”或“乙” ). 3、计算功率和机械效率的大小: 已知一个斜面的机械效率是80%,工人利用这个斜面将一个重为2000N的货箱沿斜面匀速拉上一辆2m高的卡车车厢,用时25s,推力的大小为1250N,求: (1) 工人有用功是多少焦? (2) 工人总功是多少焦? (3) 工人做功功率是多少? (4) 斜面的长度是多少? (5) 额外功是多少?斜面的摩擦力多大? 11.3如何提高机械效率(2) 7、探究滑轮组的机械效率:(如下图) ①实验原理:_____ 【需要测量的物理量】:被提升的物重_____、 物体被提升的高度_____、 绳子自由端的拉力_____、 绳子自由端拉伸的距离_____; ②实验操作注意事项: _____ _____ _____拉动滑轮组提升物体。 ③实验结论: a:_____ b:_____ 8、计算滑轮组的机械效率:(如图) 【步骤-绝招】 (1)先找准五个量;如右图中,“G=_____ h=_____ F=_____ S=_____ n=_____ ” (2)然后代入公式即可:(以下只写公式) ①W有=_____ ②W总=_____ ③η=_____ ④P拉=_____ 【★(利用关系S=nh)对于滑轮组的机械效率还有一个推导式】: η==_____ 【典型例题】: 例1:如图所示,用同一滑轮按甲、乙两种方式匀速提升同一物体,物体重100N,滑轮重25N,绳重和摩擦不计.图中F甲=_____N,图乙装置的机械效率η乙=_____,若在图乙中再加挂一物体,它的机械效率将_____(变大/变小). 例2:某人用如图的滑轮组匀速提升2000N的重物,使用的拉力是800N,绳子自由端被拉下4m。求: (1)总功是多少焦?(2)有用功是多少焦?(3)额外功是多少焦? (4)这个滑轮组的机械效率是是多少? 例3:人用100N的推力把重150N的木箱从斜面底端沿斜面推到2m高处.斜面长4m,如图:这个人做了多少功?机械效率是多少? ... ...

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