（每日一题）小升初语文阅读专项：词意理解

学溜冰 ①从前有一位体育老师，教我们溜冰。 ②开始时，我不知道技巧，总是跌倒。所以，他给我一把椅子，让我推着椅子溜。 ③果然，此法甚妙。因为椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤，而且，我可以推着椅子行进，来往自如。 ④我想，椅子真是好！ ⑤于是，我一直推着椅子溜。 ⑥溜了一个星期之久，有一天，老师来到冰场，一看我还在那儿推着椅子哪！这回他走上冰来，一言不发，把椅子从我手中搬走。 ⑦失去了椅子，我不觉惊惶大叫，脚下不稳，跌了下去，嚷着要那椅子。 ⑧老师在旁边，看着我在那里叫嚷，无动于衷。我只得自力更生，站稳了脚步。我这才发现，我在冰上这样久，椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程，真要学会溜冰，非得把椅子拿开不可———没有人带着椅子溜冰的，是不是？ ⑨不要以为你离开某人就活不下去！ ⑩更不要使你自己离开某人就活不下去！ ?世上没有人可以支持你一生！别人可以在你必要时扶你一把，但是别人还有别人的事，他不能变成你的一部分，来永远支持你。所以还是拿出力量来，承认“坚持独立，自求多福”这八个字吧！每日一题：21世纪21世纪教育网有21世纪教育网版权所有 你怎样理解故事中“椅子”的含义？（词意理解题）参考答案：椅子是帮助你、支持你的人；是你依赖、依靠的人。词意理解题的解析总体上需要去围绕主旨，结合语境，联系上下文去阐述词语的意思。如本文中可以从第⑨⑩段可以析出，椅子是指你依赖的人，从第?段可以得知，椅子是指支持你的人。21教育网21教育网 但是根据类型的不同，可以分为以下几类 指代性词语,明确化。联系上下文找出指代对象，需要注意，其可能具有双重含义。 修辞性词语,本义化。修辞性词语需要将词语的比喻句补全，然后去修辞，析出其意义。 概括性词语,具体化。联系上下文将概括性词语的指代、含义和分类都说清楚。 抽象性词语,直白化。通过文中具体的人事，并结合文章的中心思想来将抽象的词语写直白和具体。