课题 第十六课欢乐的民族节日 【教学目标】 1、知识目标:让学生了解我国是个多民族的大家庭，各民族之间要相互尊重，和睦相处，共同建设我们美好的家园。 2、能力目标:让学生了解少数民族的节日、文化习俗以及少数民族服饰 等，并能进行有创意 的绘画。 3、情感目标:感受民族文化，增强学生的民族自豪感。 【教学重点】 引导学生了解少数民族节日及其文化习俗，用绘画形式创作一幅表现少数民族节日热闹情景的作品。 【教学难点】 画面构图和人物动态的把握。 【教具准备】 课件 【教学过程】 1、引导阶段 播放少数民族的录像和照片，引起嘘声兴趣。 让学生谈谈观后感。教师小结，引出本课课题。 2、发展阶段 A、欣赏课本图片。 组织学生探讨以下问题： 我国有多少个民族，你知道哪些少数民族的名称？ 你对本课中那副图片最感兴趣，为什么？ 课本上提到的几个少数民族的节日你了解吗？ 教师补充解说几个少数民族情况。 B、出示范作，解释作品的绘制方法。 构图 人物刻画 上颜色 C、欣赏课本作品，让学生简述画面表现的内容以及自己的 理解、感受和建议。 D、教师讲述作业要求 师根据正反不同的回答引导学生 E、学生创作，教师巡回辅导 建议合作完成 F、作品展评 师生共同评价 3、拓展。 你认为民族之间怎样和平相处？ 你觉得个民族节日有什么地方吸引你 ？ 【作业布置】 【板书设计】 教学反思：
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