课件编号6125582

济南初中生物七上2.2.4动物的行为课件(16张PPT)

日期:2024-05-19 科目:生物 类型:初中课件 查看:21次 大小:2579693Byte 来源:二一课件通
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课件16张PPT。第一节 动物行为的特点动物行为:指的就是动物的动作或活动。包括: 动物的爬行、游泳、奔跑、飞翔以及其他的运动 方式;还包括动物的取食、繁殖、攻击和防御等 动作。 思考:动物竖耳静听、发出声音、改变体色、静止不动、注目凝视,这些看似没有动作的活动是不是动物的行为? 这些活动都属于动物行为的一部分,因为在这些活动的同时,动物体内也发生着生理变化。思考: 1、猫头鹰为什么去捉老鼠?在捉老鼠的过程中,猫头鹰体内外有什么变化? 2、猫头鹰的一系列动作是在什么的调节下产生的?动物行为的特点:动物的行为是运动、变化的过程。(动态过程) 动物行为的产生是受神经系统和激素的控制的。 动物的行为与环境密切相关,对个体生存、种族延续有着重要的作用。思考:我们为什么要研究动物的行为?捕鼠器老鼠药生物防治判断下列是否为动物行为? 1、小白兔竖起耳朵 2、变色龙改变体色 3、臭鼬释放臭气 4、狼嚎 5、黑猩猩的面部表现出喜、怒、哀、乐 6、孔雀开屏 1.动物行为泛指动物的动作或活动。下列是动物行为的一项是( ) A.田鼠的取食 B.大雁南飞 C.猫捉老鼠 D.以上三项均是 2.动物在自然界表现出来的各种各样的行为,都是动物对其周围复杂多变的生存环境的适应。那么人类研究动物行为的目的是( ) A.只是认识和利用对人类有益的动物 B.把有害的动物全部消灭 C.认识和利用对人类有益的动物,控制和 防除对人类有害的动物 D.以上三项都是 3.下列各项中,不属于动物行为的是( ) A.孔雀开屏 B.两只蟋蟀在斗架 C.蜜蜂的舞蹈 D.鲸“喷”水 DCD4.对于动物行为特点的叙述,不正确的是( ) A.动物行为是一个运动、变化的动态过程 B.动物行为都是由体内的遗传物质决定的 C.动物行为是由适应生活环境产生的,对于动物个体的生存和种族延续有重要作用 D.动物行为是动物体的感觉器官、运动器官通过神经系统和激素的调节产生的 5.人类研究动物行为的目的之一是控制有害的动物,鼠类是有害动物。其危害是 ( ) A.咬坏衣物、污染存粮 B.盗食谷物、传播疾病 C.啃咬青苗、破坏田埂 D.以上三项都是 6.动物的行为是指( ) A.动物的心脏跳动 B.动物的内部生理活动 c.动物的呼吸 D.动物的动作或活动BDD7.鼠类的行为表明鼠类是有害动物。常用的灭鼠方法有( ) A.器械法 B.药物法 C.生物灭鼠法 D.以上三种都是 8.下列各项中,不属于动物行为的是( ) A.两只公羊在打架 B.鸡的育雏 C.老虎心脏的搏动 D.变色龙改变体色 9.动物的气味在个体间起通讯作用是动物的“语言”。下列不起通讯作用的是( ) A.椿象在受到攻击时,释放臭气 B.狗在走路时,隔不远撒尿留下气味 C、黑尾鹿遇到危险时,释放香草味 D.老虎在自己的领地周围撒尿留下的气味 DCA ... ...

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