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课件网) 穿井得一人 《吕氏春秋》 寓 言 《吕氏春秋》是战国末年秦相吕不韦集合门客共同撰写的。全书26卷，160篇，由12“纪”、8“览”、6“论”三部分组成。因书中有8“览”，所以又称这部书为《吕览》。该书由于是集体著述，思想很不统一。以儒家、道家为主，兼采法家、墨家、名家、农家各派的学说，后人称它为“杂”家的代表著作。该书的文字朴实简劲，对司马迁的《史记》创作有显著影响。 作家作品 标题概括了文章的主要内容。 标题作用 标题作用 （1）起线索作用 《皇帝的新装》 （2）慨括主要内容 《女娲造人》《动物笑谈》《走一步，再走一步》《散步》《咏雪》 （3）交代写作对象 《春》《植树的牧羊人》《猫》《狼》 （4）设置悬念，激发读者阅读兴趣 《植树的牧羊人》《走一步， 再走一步》《天上的街市》 《蚊子和狮子》 （5）新颖、生动、形象、吸引读者的阅读兴趣、耐人寻味 《太空一日》《大自然的语言》《变色龙》用比喻生动形象地写出了主人公善变（见风使舵）的性格。具有极强的讽刺性。《喂———出来》《死海不死》 （6）文眼；点明中心（主旨） 《走一步，再走一步》 （7）象征意义、双关 《爸爸的花儿落了》《心声》 点明写作目的：《纪念白求恩》《诫子书》 《从百草园到三味书屋》：交代地点和范围。 《陈太丘与友期行》：概括交代故事的起因 《芦花荡》：交代故事发生的环境： 原则： “信”，就是译文要准确表达原文的意思，不歪曲、不遗漏、不增译。 “达”，就是译文明白晓畅，符合现代汉语表达要求和习惯，无语病。 “雅”，就是译文语句规范、得体、生动、优美。 六字歌诀：留、对、换、加、删、调 （加字、换字、直译、意译） 方法： 文言文翻译 宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。 及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。” 从井里打水浇地 等到 打井 宋国有一家姓丁的，家中没有井，须到外面打水浇地，因此经常有一个人住在外面。等到他家打了一眼井之后，便对别人说：“我家打井得到一个人。” 疏通文意 有闻而传之者，曰：“丁氏穿井得一人。” 国人 道之，闻之 于宋君。 听到 谈论 使听见 向、对 有人听到这话，传播说：“丁家打井打出了一个人。”都城的人都谈论这件事，这件事被宋君听见了。 国都中的人 疏通文意 宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰： “得一人之使，非得一人于井中也。” 派 向 回答 劳动力 在 宋国国君派人去问姓丁的。丁家的人回答说：“得到一个人的劳力，并不是从井中挖出一个人来呀。”? 疏通文意 求闻之 若此， 不若无闻也。 听到，得到 像 不如 像这样听取传闻，还不如什么都没听到呢。 疏通文意 1、古今异义 （1）及其家穿井 （2）丁氏对曰 古义：待，等到 今义：连词，和 古义：应答，回答 今义：正确 （1）闻之于宋君（ ） （2）得一人之使（ ） 文言积累 2、词类活用 及 对 动词的使动用法，闻，使知道 动词用作名词，使，劳动力 有闻而传之者（ ） 闻之于君（ ） 得一人之使（ ） 闻之于宋君（ ） 求闻之若此（ ） 听到 使……听到 助词，的 代词，指“穿井得一人” 定语后置标志 闻之于宋君（ ） 非得一人于井中（ ） 介词，被 介词，在 文言积累 闻 3、一词多义 之 于 本文的体裁是什么？讲了一个什么故事？本文的内容可用哪一个成语概括？ 寓言 宋人丁氏打了一口井，趣说成“穿井得一人”，国人以讹传讹，国君派人问丁氏，才弄清了真相。 以讹传讹。 整体感知 人事果 本文的本文的中心句是哪一句？ 求闻之若此，不若无闻也。 整体感知 指出下列句子的朗读语调。 （1）告人曰：“吾穿井得一人。” （ ） （2）有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。” （ ） （3）丁家人答道，“得到 ... ...
