高中思想政治人教版 政治生活 中国共产党 立党为公执政为民 (课件18张PPT)

(课件网) 6.2中国共产党： 立党为公 执政为民 探究活动一： 先锋模范 探究活动一： 先锋模范 有这样的教师学生怎么会不拼命，有这样的学生学校怎么会不出名 探究活动一： 先锋模范 赞歌献给伟大的党 您是熟悉伟岸的身影， 您是铿镪有力的声音，? ? “我是党员我先上！”? 立党为公，执政为民。? 祖国哪里有困难 哪里就有您巨臂高擎；? 人民哪里有灾难 哪里就有您挺胸支撑； 九十八载风雨路， 历久弥新，依然青春…… 探究活动二： 指导思想 马克思列宁 主义 毛泽东 思想 邓小平 理论 三个代表 思想 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 探究活动二： 指导思想 问题一：中国共产党的指导思想间有哪些内在联系和共性特征 问题二：马克思主义中国化的理论成果有哪些各自特点？ 读课本P66-68思考： 探究活动二： 指导思想 马克思列宁主义 毛泽东 思想 邓小平 理论 三个代表 思想 科学发 展观 中国特色社会主义理论体系 习近平新时代中国特色社会主义思想 马列主义中国化的理论成果 一脉相承，与时俱进的科学体系 中国共产党集体智慧的结晶 （最新成果） 马克思主义中国化的成果 探究活动二： 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 主题 把马列主义同中国_____ 结合起来 阐明在中国建设、巩固和发展_____ 的基本问题 加深了对什么是和怎样建设 、建设什么样和怎样建设___的认识 实现_____ 怎样_____ 新时代坚持和发展_____ 怎样坚持和发展_____ 重要性 是被实践证明了的 _____ 是马克思主义在中国发展的_____，是____中国的马克思主义 是我们党的 _____ _____ _____ 是马克思主义关于____的世界观和方法论的集中体现 全党各族人民为实现中华民族_____而奋斗的行动指南 革命的具体实践 关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结 社会主义 新阶段 当代 社会主义 党 什么样的发展 发展 发展 什么样的中国特色社会主义 中国特色社会主义 伟大复兴 当堂测试 判断： 1. 党的指导思想就是马克思主义中国化的成果。 （ ） 2.科学发展观是马克思主义中国化最新成果（ ） 3.以人为本是邓小平理论的精髓（ ） 4.中国特色社会主义理论体系包括毛泽东思想（ ） × × × × 马列主义和马克思主义中国化的理论成果 习近平新时代中国特色社会主义思想 解放思想 实事求是 邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想 （4）为什么人的问题，是检验一个政党、一个政权性质的试金石.奋斗目标：带领人民创造美好生活 （2）中国共产党的性质：“三个先锋队” （3）中国共产党的宗旨：全心全意为人民服务 中国共产党的性质和宗旨决定了它决不为少数人谋利益，也没有自身的特殊利益。 （1）我国的国家性质和中国共产党的执政地位 党的“初心、使命”是什么？为什么？ 三、（为了）实现最广大人民的根本利益 探究活动四： 青春筑梦 青春心向党，建功新时代，在新时代征程中，为实现井陉人民的根本利益，你应该怎样尽自己一份微薄力量? 如果我是一名 ， 我会 。 如果我是一名 ， 我会 。 探究活动四： 青春筑梦 探究活动四： 青春筑梦 探究活动四： 青春筑梦 课堂小结 立党为公， 执政为民 指导 思想 指引 决定 马列主义 毛泽东思想 中国特色社会主义理论体系 国家性质 党的性质 党的宗旨 党的执政理念 邓小平理论 三个代表重要思想 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 共产党员的先锋模范作用 突出表现 青春心向党 筑梦新时代 请大家结合本课所学知识联系自身实际试着写一份入党申请书，并在日常学习生活中自觉践行自己的誓言。 青春心向党 筑梦新时代 入党申请书写法 (一) 根 ... ...