2019年中考物理试题分类汇编———运动、力实验专题 1.(2019娄底，21)如图是探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图，其中，mA=mB＜mC，hA=hC＞hB。 （1）实验中，探究的动能是指_____（填序号） A．小球在斜面上的动能 B．小球撞击木块时的动能 C．小球撞击木块后的动能 D．木块被小球撞击的动能 （2）使质量相同的小球从斜面上不同高度处自由滚下，是为了研究动能大小与_____的关系。 （3）在做了探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验后，有些同学对“质量不同的小球从同一光滑斜面问一高度由静止开始滚下，刚到达底部时的速度大小相等”有疑感，小明设计了如图所示的实验：让质量不同的小球A、C同时从同一高度由静止开始沿光滑斜面滚下，观察和比较两球相对运动情况，若C球相对于A球_____（选填“运动”或“静止”），就可以说明任一时刻两球的速度大小相等。 （4）完成实验后，同学们还联想到以前学习牛顿第一定律时，也用到了斜面：让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，在三个不同的表面上能滑行的距离不同（如上表），小车在这三个表面上滑行的过程中克服摩擦力做功_____（选填“相等”或“不相等”） 2.（2019河北，1）图所示实验中得出的结论不正确的是（ ） A．甲：下方燃着的小木条先熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大 B．乙：抽掉玻璃板后，两瓶内气体颜色发生变化，说明分子在不停地运动 C．丙：点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛复燃，说明白烟是石蜡的固体小颗粒 D．丁：不再蹬地，沿水平方向运动的滑板车会停下来，说明力是维持物体运动的原因 3.（2019河北，14）形状规则、质量分布均匀的物体，它的重心在它的 上。下图所示为质量分布均匀但形状不规则带有小孔的薄木板，请用细棉线、刻度尺、笔和铁架台来确定它的重心。 （1）操作方法： 。 （2）判断方法： 即为簿木板的重心。 （3）实验中没有利用到的物理知识： （填写序号） ①二力平衡的条件 ②重力的方向是竖直向下的 ③重力的大小跟物体质量成正比 4.（2019吉林，24）在测量滑动摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动。弹簧测力计的示数是 N；如果在木块上再放一个钩码，则木块在木板上运动时受到的滑动摩擦力将 。 5.（2019安徽，18）图为研究“影响滑动摩擦力大小的因素 ” 实验的示意图实验的过程为： a.用弹簧测力计缓缓拉动木块 ，使它沿水平长木板滑动 ，当测力计示数稳定后 ， 该示数即为此状态下滑动摩擦力的大小 b.改变放在木块上的砝码 ，测出此种情况F的滑动摩擦力 c.换用材料相同但表面粗糙的长木板 ，保持木块上的砝码不变 ，测出此种情况下的滑动摩擦力 ..... ( 1 ) 该实验的原理是：_____ ( 2 ) 该实验的结论是：_____ 6.（2019宿迁，22）如图是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置。 （1）三次实验中，每次都用弹簧测力计沿水平方向拉着木板做_____运动。 （2）比较_____两次实验，可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 （3）根据乙、丙两次实验的探究结论，请说出一条你在生活中应用的例子：_____。 7.(2019衡阳，25)在探究“阻力对物体运动的影响”时，小华设计了如图所示的实验装置：将铁球用细绳悬于O点，小车置于O点正下方水平面上静止。实验时，分别在水平面上铺毛巾、棉布、玻璃板。 (1)每次都要让铁球从图中A点由静止释放，是为了使小车在水平面开始运动时具有相同的_____。 (2)下面是记录实验情况的表格，请将(a)中的内容补充完整， (3)由实验可知，水平面越光滑，小车运动的距离越远，由此推理得出：如果水平面绝对光 滑，被撞击后的小车将作_____(选填“加速”“减速”或”匀速＂)直线运动 (4)如果用此装置探究“物体动能的大小 ... ...
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