课件20张PPT。第四节 地球上的水循环指纹提取一. 提出问题:碘是如何变成气体的? 二. 进行猜想:探究碘的升华物态变化三. 设计实验: 1.如何使固态的碘变成气态? 2.实验中应该观察什么现象?物态变化固液气汽化(吸热)液化(放热)熔化(吸热)凝固(放热)升华(吸热)凝华(放热)下面那些是升华和凝华图片1:春暖花开冰雪消融图片2:炎炎夏日 河水干涸图片3:秋意浓浓花朵露珠图片4:严寒冬季冰雕变小图片5:北国吉林最美雾凇图片6:寒冬腊月河水结冰图片7:月落乌啼霜满天图片8:严寒冬季窗上冰花衣柜里的樟脑丸消失方便面里的蔬菜包装弹人工降雨把干冰撒入冷云层中干冰升华吸热，空气中的水蒸气凝华成小冰粒或小水珠人工降雨剖析图小冰粒变大而下降人工降雨剖析图下降暖流遇到暖流熔化为雨点降落人工降雨剖析图地球上的水循环课堂练习1。做碘的升华实验时，要用酒精灯微微加热，说明固体升华时要吸热，由此可以推断气体凝华时要_____。 2。固态 的二氧化碳升华时能够_____热 所以常用它来使运输中的仪器_____，防止食品腐烂变质。 3。戴眼镜的人喝开水时，镜片模糊不清，这是_____现象，冰棒的包装纸上出现一层“白粉”，这些“白粉”是空气中的水蒸气_____而成的。 放热 吸收大量降温液化凝华 4。下列现象中，属于升华现象 的是( ) A、露的形成 B、雨的形成。 C、霜的形成 D、灯泡的灯丝变小了 5。日光灯用久了，管壁上发黑是因为( ) A、灯丝受热产生升华，灯丝的气体在管壁遇冷凝华而成 B、玻璃分解产生黑的物质 C、灯丝受热蒸发后遇冷凝固而成的 D、灯丝发热，使灯丝附近玻璃熔化发黑 DA
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