课件编号6140890

【全国百强校】北京市第四中学高三生物暑假复习讲义(PDF版):必修三生态

日期:2024-04-30 科目:生物 类型:高中教案 查看:27次 大小:808527Byte 来源:二一课件通
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内部讲义 必修三 生态 教 师:肖振龙 爱护环境,从我做起,提倡使用电子讲义 ~ 第 1 页 ~ 生物与环境 种群与群落 一、种群 (一)种群的概念 1.生活在 内; 2.由 个体组成; 3.可以 的群体。 (二)种群的特征 1.种群的空间特征(种群分布型): 2.种群的数量特征 (1)种群特征: 三种不同的年龄结构 性别比例 年龄结构 种群密度 出生 迁入 迁出 死亡 增长 衰退 预测 决定种群消长的速率 影响 ~ 第 2 页 ~ (2)种群密度的调查方法———取样调查法 植物种群密度的取样调查一般采用 法 注意事项: 动物种群密度的取样调查一般采用 法 注意事项: (三)种群数量动态变化 1.自然种群数量动态变化有增长、波动、稳定和下降等形式 2.种群的增长曲线 曲线类型 坐标图 曲线特点 呈现的条件 “J”型曲线 “S”型曲线 K 值(环境容纳量): 3.种群数量动态变化的调节因素 (1)内源性因素 (2)外源性因素 ~ 第 3 页 ~ 4.举例说明研究种群数量变化的意义 二、群落 1.群落的概念 2.种间关系 类型 特点 实例 互利共生 地衣 豆科植物与根瘤菌 寄生 噬菌体与大肠杆菌 蛔虫与人 竞争 大小两个种的草履虫 乳酸菌与其他杂菌 捕食 兔和狼 3.群落的结构特征 (1)空间结构特征: 垂直结构 水平结构 (2)时间特征 被捕食者 捕食者 第 4 页 4.群落的演替 (1)群落演替的概念: (2)群落演替的类型及特点 类型 特点 实例 初(原)生演替 次生演替 顶级群落: 群落演替的规律: 生态系统 一、生态系统的概念和类型 1.生态系统的概念 2.生态系统的类型 二、生态系统的结构 1.生态系统的组成成分 阳光、热能 水、空气、矿物质 级消费者———食草动物 级消费者———小型食肉动物和大型食肉动物 寄生生物 微生物 食腐性动物:蚯蚓等 生产者 消费者 分解者 非生物成分 功能类群 (1)组分 自养型生物 第 5 页 (2)功能类群的在生态系统中的地位 2.生态系统的营养结构———食物链和食物网 (1)食物链: 什么是营养级? (2)食物网: 三、生态系统的功能 1.生态系统能量流动 (1)过程 起点: (输入能量) 渠道: (传递能量) 终点:最终以 的形式散失 (输出能量) (2)特点 传递方向: 传递效率: (3)能量金字塔(注意和数量金字塔的区别和联系) ~ 第 6 页 ~ (4)举例说明研究能量流动的意义(生态农业): 2.物质循环 (1)物质循环的概念: (2)物质循环实例 碳循环 A.碳素循环特点———带有全球性质 B.碳元素交换形式———主要以 形式循环 C.碳元素进入群落途径——— D.碳元素返回无机环境的途径——— 、 、 E.碳循环失衡造成的环境问题———温室效应 温室效应的成因 岩石圈 大气圈 水圈 绿色植物 各类动物 化石燃料 食 物 链 利用 分解 分解 呼吸 呼吸 碳化 光合 作用 温室效应的危害: 温室效应的防治措施: (3)物质循环与能量流动的联系与区别: ①联系 ②区别 四、生态系统的稳态及调节 1.生态系统稳态 概念: 处于稳态的生态系统的特点:物种多样化,结构复杂化,功能完善化 ①有一定物种组成和数量比例以及典型食物链、食物网联系 ②能量输入与输出、物质积累与消耗大体相等 ③结构与功能呈现呈周期性波动起伏的动态平衡 2.生态系统稳态的调节: 调节机制 调节能力有限 生态环境的保护 1.人口的增长 2.全球性环境问题 (1)温室效应与气候变暖 (2)酸雨———pH 小于 5.6 的雨水 成因: ~ 第 8 页 ~ 危害: (3)有毒物质的污染(生物放大) 有毒物质通过食物链的积累和富集作用 (4)赤潮和水华 工业污水、生活污水和农田排除的水中含有很多的 N、P 等植物必须的矿质元素,即水体富营养 化是赤潮发生的根本原因。 (5)臭氧层破坏 (6)生物入侵 3.生物多样性保护的意义和措施 (1) ... ...

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