学会观察 5分钟训练 (预习类训练，可用于课前) 1.观察要有明确的 。要仔细寻找被观察对象的特征，并随时作好记录；观察要按照一定的 进行。 2.显微镜是一种较为精密的 ，是生物实验室常用的观察工具。某同学在使用显微镜观察一物体时，他用的是“16×”的目镜和“40×”的物镜，则物像放大了 倍。 3.显微镜的使用顺序为取镜和安放、 、 和 。 4.在使用单筒显微镜时，甲生两眼视力正常，惯用左手写字，则他使用显微镜时，应（ ）A.闭左眼，用右眼观察 B.闭右眼，用左眼观察? C.两眼张开，用左眼观察 D.两眼张开，用右眼观察 10分钟训练(强化类训练，可用于课中) 1.要将标本快速离开物镜，应调节显微镜上的 ；调好显微镜发现视野太暗应调节显微镜的 。 2.取用和安放显微镜时要注意，一手握 ，一手托 ，把显微镜放在距实验台边缘 厘米处。 3.用低倍镜观察某装片时，如果发现视野中有一异物，移动装片，异物并不移动，转动物镜后，异物也不动。这异物可能在 。 4.研究生物学的最基本方法是（ ）? A.观察法和实验法 B.调查法和分类法? C.比较法和归纳法 D.调查法和实验法 5.显微镜的反光镜的作用是（ ）? A.将物体放大，使人看到放大的物像? B.使光线通过通光孔反射上来? C.能使镜筒上升或下降，并调节焦距，调节视野的清晰度? D.支持显微镜，并使显微镜稳定 6下列是李明用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时使用的目镜和物镜，其中看到红细胞最小的是?（ ）? A.目镜5×，物镜10× B.目镜10×，物镜10×? C.目镜10×，物镜40× D.目镜5×，物镜40× 7.为了观察一朵花子房里的胚珠，应（ ）? A.用刀片横向剖开子房，用显微镜观察? B.用手将子房掰开，再观察里面的胚珠? C.用刀片横向剖开子房，用放大镜观察? D.用刀片纵向剖开子房，用放大镜观察 30分钟训练 (巩固类训练，可用于课后) 1．动物学家用望远镜观察鸟类在树上筑巢，并将鸟的行为作详细的记录，这种研究生物行为的方法是 ；观察蚯蚓在纸上运动比在玻璃上运动是快还是慢的方法是 。 2．判断对错：显微镜是中学生常用的仪器，对其操作不必太规范。( ) 3．判断对错：当显微镜视野很暗影响观察时，应该调节光亮程度，此时应该采取的措施是调节准焦螺旋。( ) 4．判断对错：使用显微镜观察临时装片时，转动粗准焦螺旋使镜筒下降，此时眼睛应注视目镜。…?( ) 5．判断对错：使用显微镜观察物像时应先用低倍镜后再用高倍镜观察。( ) 6．下列镜头的组合中， 时视野内所看到的物像最大( )? A．目镜5×，物镜4× B．目镜10×，物镜4×? C．目镜10×，物镜10× D．目镜16×，物镜10× 7．用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用目镜5×、物镜10×，第二次换成目镜为10×、物镜为45×，那么，第二次看到的状况与第一次相比发生的变化是（ ）? A．视野亮，细胞数目增多?B.视野暗，细胞数目减少? C．视野亮，细胞数目减少?D.视野暗，细胞数目增多 8.某同学在使用显微镜观察时，将装片向左上方移动，以使观察目标移到视野中央，则该目标物体在原视野的（ ）? A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方 9.用显微镜观察装片时，第一次选用10×物镜和12×目镜，已知第一次物像是第二次物像的2.4倍，若第二次观察时物镜不变，请问这次观察用的目镜是（ ）? A.10× B.15× C.5× D.12× 10.五位同学在使用显微镜观察物像时操作如下，其中正确的操作是（ ）? 甲将反光镜对着太阳光以便视野内达到最大亮度；乙观察时两眼睁开，左眼观察，右手画图；丙发现目镜脏了，用手将其擦净；丁已使用低倍镜找到细胞了，但感觉模糊，于是试着调节细准焦螺旋；戊使用低倍镜看不到细胞，于是他换用高倍镜希望能看到细胞? A.甲、乙、丙 B.乙、丁 C.乙、丁、戊 D.乙、戊 11.小 ... ...
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