足球：脚内侧传球、射门技术教学（第二课时） 教学设计 一． 指导思想： 以新课标为依据，进一步深化教学改革，全面提高学生的身体素质和心理素质水平,发展学生的学习能力，培养学生的创造精神，为学生的终身体育奠定基础。通过课堂教学，使其养成积极自觉锻炼的习惯和对足球的兴趣。 二． 学情分析： 本次课的授课对象是高中年级学生，这个年龄段的学生勤于思考、善于学习、组织纪律性和集体荣誉感较强。对于足球学习兴趣的较高，但是女生技术不是很熟练，有待提高。 三． 教材的分析与处理： 男生由于学习兴趣较高技术掌握较快，相比之下女生基础较差且动作均不规范，因此根据学习情况和特点及实际情况，本次课安排的教学内容和练习方法综合兼顾，易于学生进一步学习和巩固技术动作。 四、 教学目标 1. 鼓励和激发学生的学习热情，培养学生善于思考的能力。 2. 提高学生传球、射门的能力，及配合意识，进一步熟悉球性，提高学习兴趣。 3．进一步掌握脚内侧传接球动作的正确性、传球的方向性和力量；熟练掌握控制传球技术动作的稳定性和准确性。培养学生团结协作、密切配合的集体主义精神。 五、 教学重难点： 1.巩固和熟练脚内侧传接球技术动作以及对球的控制能力和支配能力。 2.增强传球、射门动作的准确性、稳定性。 六、场地器材： 足球 37个、足球场、标志物70个、绳梯6付 、小球门6个、录音机一台、平板电脑一台。 七、负荷设计： 运动量和运动强度达到中等水平，预计平均心率110———130次/分。 足球—脚内侧传球、射门技术 （第二课时）教案 体育组：李京迎 山东省实验中学西校 单位：山东省实验中学西校区 授课教师：李京迎 人数:36人 教学内容 足球：脚内侧传球、射门技术（第二课时） 教学目标 知识目标：学生能够熟练掌握脚内侧传球、射门的基本技术特点及要求。 技能目标：80%以上的学生能够熟练掌握并灵活运用左、右脚脚内侧传球、射门技术。 情感目标：通过教学逐步培养学生们的兴趣以及团结合作的集体主义精神。 知识重难点 重点：1、复习巩固脚内侧传球的技术动作。 2、在熟练掌握并巩固技术动作的基础上能够灵活运用技术动作。 难点：能在移动过程中掌握好脚内侧传球、射门方向的准确性。 教学准备 足球 37个、足球场、标志物70个、绳梯6付 、小球门6个、录音机一台、平板电脑一台。 安全措施 场地平整 活动充分 结构 学习内容 师生活动 教学组织 练习时间 练习 次数 热 身 与 导 入 教学常规： 1、体委整队，汇报出勤。 2、师生问好，教师宣布本次课内容和要求。 3、安排见习生。 （图一） 二、准备活动： 1、围绕场地慢跑热身 2、步伐练习 a.外展 b.踢腿 c.高抬腿接冲刺跑 3、活动关节、韧带 4、球性练习 a.脚底拉球 b.两脚内侧敲球 c.左右脚拉、敲练习 d.V字推拉（图二） 1、教师提前到场，准备场地器材。 2、迅速集合学生。 3、宣布上课 1、教师讲解练习方法。 2、带领学生一起练习 3、教师语言提示动作要领，充分活动开关节、肌肉和韧带，教师语言鼓励，提高学生兴奋性。 4、注意球性练习要将球始终控制在标志区范围之内。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * （图一） （图二） 1分 3分 5分 1次 1次 多次 巩 固 与 提 高 三、复习与巩固脚内侧传球、停球动作技术。 1、两人一组复习原地脚内侧传球技术。 （图三） 2、三人一组移动中复习脚内侧传球技术。（图四） 重点：踢球部位的准确性 难点：三人进行移动中传球时脚内侧控制球的稳定性。 四、射门练习 1、分组踢固定球射门练习 a．结合绳梯步伐练习，脚内侧踢固定球射门练习。 （先右脚练习，后左脚练习，保持球在原位置） b．拉长射门距离，加大射门练习难度。 c. 男女生分层教学。 重点：如何在运动过程中调 ... ...
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