课件编号6153075

2020版高考人教版政治一轮复习神奇的货币(课件60张+试卷含解析)

日期:2024-05-09 科目:思想政治 类型:高中试卷 查看:98次 大小:5826560Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 第一单元 生活与消费 返回导航 返回导航 用于交换 返回导航 返回导航 返回导航 商品交换 一般等价物 价值尺度 支付手段 返回导航 返回导航 铸币 返回导航 返回导航 返回导航 财富 取之有道 用之有度 返回导航 返回导航 现金 转账 支票 返回导航 返回导航 返回导航 支付手段 返回导航 兑换比率 返回导航 升高 跌落 物价总水平 健康发展 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 返回导航 m 第一部分经济生活 知识清点·筑基固本 外币:币值升值 增多表明 汇率升高 本币:币值贬值 100单位外币 汇率跌落 兑换的本币 币值贬值 减少_表明 外币:汇率趺落 本币:币值升值 汇率升高 知因间偃 考点突破·强技提能 货币的共 紧缩性的凵减少财政支出, 量超过流「总供给物价通「财政政策增加税收 通中所需 持续/货 膨 要的货币总需求上涨胀从紧的货「提高存贷款利率 币政策和存款准备金率 纸币 扩张性的凵增加财政支出 货的应 量小于流总供给物价货 通财政政策减少税收 通中所需 持续 紧 要的货市/总需求下跌缩积极的货降低存贷款利率 量 币政策「和存款准备金率 关注生活·明确考向 神奇的货币 一、选择题 1. 中国人民银行定于2018年10月24日发行港珠澳大桥通车银质纪念币1枚。该银质纪念币为中华人民共和国法定货币。该银质纪念币为精制币,圆形,含纯银30克,直径40毫米,面额10元,成色99.9%,最大发行量20000枚。该纪念币(  ) ①能够表现其它一切商品的价值 ②具有收藏价值,可以持续升值 ③由国家发行,其购买力由国家规定 ④可以充当商品交换的媒介,具有流通手段职能 A. ①②    B. ①④   C. ②④   D. ③④ 【解析】: B 本题考查货币的知识。该纪念币为我国的法定货币,能够表现其它一切商品的价值,可以充当商品交换的媒介,具有流通手段职能,①④正确且符合题意;该套纪念币具有收藏价值,但不一定持续升值,②说法错误;该套纪念币由国家发行,但国家不能规定其购买力,③错误;故本题答案选B。 【答案】:B 2. 近几年,我国许多实体书店颠覆传统书店概念,从传统零售向体验消费转型,着力打造集书店、茶艺咖啡、餐饮、服饰、家居等多种业态于一体的跨界经营模式,焕发出了新的生命力。这种做法(  ) A. 表明利益最大化是生产的根本目的 B. 启示企业应努力增加商品的价值量 C. 旨在更好地满足人们对美好生活的需要 D. 有利于顺利实现商品的价值 【解析】: D 本题主要考查的是企业的生产和经营的知识。生产的根本目的是消费,选项A说法错误;企业的做法不能增加商品的价值量,故选项B错误;企业以营利为目的,故选项C错误。故本题答案选D。 【答案】:D 3.停车难是胡同里的几大难题之一,可没想到在“创意点亮北京”活动中,停车这件事竟然也成了创意活动。胡同里的居民通过微信报名方式“奉献”出自己的车位,人们可以免费在此停车一整天,代价是停车的人贡献出自己车子的后备箱,形成临时小仓库,以供摆放工艺品等各种小物件。材料反映的这种交易行为( ) ①是社会发展催生的新的商品流通形式 ②能够充分实现物品的多元使用价值 ③使换客兼得了商品的使用价值和价值 ④本质上是在交换无差别的人类劳动 A.①②   B.②③ C.②④ D.③④ 【解析】: C 本题考查商品的基本属性。 ... ...

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