七年级上册语文第一单元检测卷 一、积累与运用。（22分） 1．下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分) A．高邈(miǎo) 酝酿(niànɡ) 竦峙(zhì) 水藻(zǎo) B．锥形(zhuī) 薄雪(bó) 烘托(hōnɡ) 唱和(hè) C．吝啬(sè) 嘹亮(liáo) 禅心(chán) 莅临(wèi) D．抚摸(fū) 花苞(bāo) 淅沥(xī) 屋檐(yán) 2．结合课文语境，解释下列词语。（4分） (1)朗润：_____ (2)响晴：_____ (3)花枝招展：_____ (4)咄咄逼人：_____ 3.下列句中加点成语使用不当的一项是( )(3分) A．挑着花篮灯的姑娘们，打扮得花枝招展、艳丽俊俏 B．下雪了，孩子们呼朋引伴，玩起了打雪仗。 C．那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。 D．他对自己已取得的那些成就总是津津有味。 4．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分） A．小明今天没来上学，班长估计他肯定是生病了。 B．观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿，都深深地折服了。 C．赵本山夸张而诙谐的表演让观众们都忍俊不禁。 D．通过这次学习，使我受到了很大的教育。 5．古诗填空题。（5分） (1)请写出连续两句描写春天的诗句：_____，_____ 。 (2)唐代诗人王湾的《次北固山下》一诗中揭示新旧更替的生活哲理的名句是：_____，_____。 (3)《天净沙·秋思》的作者是马致远，元朝著名的戏曲作家。其中“_____”这三个字是主旨所在，真切地表现出天涯沦落人的孤寂愁苦之情。 6．一般来说，人们对景物特征的观察可以从视觉、听觉、触觉、嗅觉等角度来进行。试指出下面的句子是从什么角度来观察、描写景物的。（4分） (1)“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。( ) (2)山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。( ) (3)走出门，就与含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀。( ) (4)震落了清晨披着的露珠，伐木声丁丁地飘出幽谷。( ) 二、综合性学习。（23分） 7. （10分）春，是四季之首，经过一个冬天的桎梏，我们迎来了春，更体悟到了春的美好。为此，七年级(9)班的学生召开了以“走进春天”为主题的班会，请你加入其中，一起来感受春天独特的魅力吧。 【活动一】古诗·春天 (1)春天以其独特的魅力吸引着文人墨客，也留下了众多美文妙句，请你写出连续的两句写春的古诗句。(3分) 【活动二】摄影·春天 (2)张开臂膀迎接春天，用自己的双眸发现春天，用相机留下春天的影像。张萧用自己的相机拍摄了一张春天的照片，请你帮他写一段文字来描述照片内容。(40字左右)(4分) 我的描述：【活动三】励志·春天 (3)面对这大好春光，我们应该怎样做呢？对自己说几句鼓励的话吧，让自己的人生有目的性，让这个春天更加美丽生动。(3分) 8．阅读材料，完成任务。（13分） 今年9月，北碚区初一年级开展读书活动：在课堂上或自由阅读，或师生点评，或读后交流，阅读是美妙的精神之旅。 请为读书活动设计一则宣传标语，至少运用一种修辞手法。（不超过20字）（4分） _____ (2)阅读下面的材料，回答问题。（9分） 材料一：北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布：很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成为阅读障碍。阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。 材料二：随着音像制品的迅速普及，“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要形式。有关媒体调查表明，相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理，逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣，对图像的过分摄入，导致了语言表达能力的大幅度下降，不少青少年反映说：“很多时候，心里明明知道怎么说，但就是说不出来。” ①以上两则材料反映了一个什么现象？（4分） _____ ②请结合两则材料说说造成这一现象的主要原因，并提 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
