课件编号6155921

五年级上册语文课件-5搭石-人教部编版(共41张PPT)

日期:2024-05-21 科目:语文 类型:小学课件 查看:40次 大小:6203084Byte 来源:二一课件通
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课件41张PPT。5 搭 石RJ 五年级上知识链接 搭石是人们在过往没有架桥的溪流、河沟,或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种简易通道。所选石块一般为天然呈方形状或平顶状,所有石块按等二尺距离摆放。不很平稳,走快才能保持平衡。也为一道风景。一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡小路,也联结着乡亲们美好的情感(石头型状方正,这样平稳)。作者简介 刘章,原名刘玺(xǐ),字尔玉,1939 年出生于河北省兴隆县上庄村,现任中国作协《诗刊》编委、河北省诗词协会副会长。他的主要作品有组诗《北山恋》,诗文集《刘章诗选》《刘章散文选》等。学习目标1.认识“汛、挽”等 8 个生字,读准多音“间”,会写“汛、挽”等 7 个字,会写“无名、汛期”等 28 个词语。 2.集中注意力,用较快的速度默读课文,记下所用的时间。 3.了解课文主要内容,描述给你留下印象最深的画面,体会文中乡亲们默默无闻、无私奉献的美好情感。汛期 挽手 懒惰 平衡 协作 人影绰绰 埋伏 间隔 谴责字词学习xùnwǎnduòhéngxiéchuòfújiànqiǎn涨涨潮头昏脑涨 处 处境处所正当他头昏脑涨(zhàng)的时候,钱塘江涨(zhǎng)潮了。 他处(chǔ)境困难,连一个像样的处(chù)所都找不到。zhǎngzhàngchǔchù间中间间隔 相 相互相声两棵树苗中间(jiān)要间(jiàn)隔一定的距离才容易成活。 相(xiàng)声演员之间的相(xiāng)互配合很重要。jiānjiànxiāngxiàng【汛期】 江河水位因降水集中、冰雪融化等 季节性上涨的时期。 【暴发】 突然发作。 【间隔】 事物在空间或时间上的距离。 【谴责】 责备;严正申斥。造句:那种违背社 会公德的行为应该受到谴责。 汛 期【懒惰】 不爱劳动和工作;不勤快。 造句:懒 惰是学习上的拦路虎。 【协调】 配合得适当。 造句:这幅画的色彩搭 配非常协调。 【人影绰绰】 形容人影多,姿态美。 【理所当然】 从道理上说应当这样。 造句:这 件事是你的错,你去道歉是理所当然的。 【联结】 结合(在一起)。人影绰绰谴责——— 懒惰——— 容易——— 轻快——— 平衡——— 平稳——— 赞扬勤劳困难沉重 挑山工脚步轻快,丝毫看不出他们挑着沉重的担子。 失衡摇晃平整——— 唯独——— 谴责——— 懒惰——— 难免——— 平衡——— 协调——— 大概——— 平坦唯一指责懒散未免均衡和谐也许必须———必需同音词辨析必须:①表示事理上和情理上必要,一定要; ②加强命令语气。 必需:一定要有;不可少。 ?学习(必须 必需)刻苦钻研。 ?明天要去露营了,我们今晚一定要把日用(必须 必需)品整理好。 ?明天你(必须 必需)来。√√√山洪( ) 溪水( ) 保持( ) ( )的石头 ( )的音乐 ( )的动作 ( )的情感暴发猛涨平衡平整方正轻快 协调有序美好同学们边朗读课文边思考下面的问题: 整体感知这篇文章总共分成了几部分? 每一部分的主要内容是什么?第一部分(1):简要介绍什么是搭石。 第二部分(2): 写人们摆搭石。采用了点面结合的写法,略写“人们早早地将搭石摆放好”这个“面”,重点描写调整搭石的老人这个“点”。第三部分(3-4):文章的点睛之笔,赞扬了搭石无私奉献的精神和乡亲们一心为他人着想的美好品质。 第四部分(5):既描绘了人们紧走搭石的优美画面,又通过典型事例反映人们的美好心灵。再仔细读课文,边读边想,课文描写了农村生活中的哪几个平凡的镜头?作者想要通过搭石表达怎样的感情?有不懂的问题及时记录下来,与老师和同学们讨论解决。课文解读课文描写了农村生活的那几个镜头?读完课文,仔细思考,回答以下问题:秋天到了,人们“摆”搭石 上了年纪的人“修”搭石 一行人协调“走”搭石 有谦有让“过”搭石 背老人“过”搭石“摆”搭石 ... ...

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