课件编号6156053

人教版七年级上册生物解读课件:第二单元:生物体的结构层次 第二章 细胞怎样构成生物体课件(共39张PPT)

日期:2024-04-29 科目:生物 类型:初中课件 查看:71次 大小:538567Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 新课标人教版·生物 七年级上 学科素养课件 第二章 细胞怎样构成生物体 第一节 细胞通过分裂产生新细胞 在植物细胞生长过程中,随着植物细胞的不断成熟,细胞质中的小液泡逐渐汇集成一个大液泡。不管植物细胞还是动物细胞,当细胞长到一定大小以后,便停止了生长。 细胞的生长使细胞的体积增大。细胞体积的大小和体积增大的速度都受外界环境条件的影响。例如,植物生长在水分充足、营养良好、温度适宜的条件下,细胞的体积就会明显增大,植物体的根、茎、叶生长迅速,植株高大,枝叶繁茂。因此,在农业生产中,当农作物缺水时,应及时灌溉;当农作物缺少肥料时,应及时施肥。 植物细胞在分裂时形成细胞壁,动物细胞的结构不具有细胞壁,所以在分裂时没有形成细胞壁的过程。 (1)癌细胞分裂速度非常快,且能无限分裂形成肿瘤。 (2)癌症晚期癌细胞可侵入邻近的正常组织,并通过血液、淋巴进入其他组织和器官。 全世界每年约有700万人被癌症夺去了生命。原因是: 生活中致癌的因素有:化学致癌物(有农药、化肥)、放射线、病毒、发霉和变质的食物、有毒气体、污染的水等。都有可能导致正常细胞变成癌细胞。 预防癌症应做到: (1)不吸烟,少饮酒。 (2)少吃腌制、烧烤食品和高脂肪食物。 (3)多吃粗粮、绿色蔬菜和水果。 (4)不吃发霉、变质的食物。 (5)避免过多日光曝晒,应适量运动。 第二章 细胞怎样构成生物体 第二节 动物体的结构层次 细胞分化时,细胞内的遗传物质不发生改变。 细胞分化是一种持久性的变化,细胞分化不仅发生在胚胎发育中,而是在一生都进行着,以补充衰老和死亡的细胞,如:多功能造血干细胞分化为不同血细胞的细胞分化过程。一般来说,分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡。 (1)细胞分化是指通过细胞分裂产生的新细胞,起初在形态、结构方面都很相似,并且都具有分裂能力。后来,除一小部分仍然保持分裂能力外,大部分细胞失去分裂能力,它们在发育过程中,形态、结构和功能向不同方向发生变化。细胞分化的结果是形成了各种各样的组织。 (2)细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,在细胞分裂过程中,细胞核内的遗传物质复制,新产生的细胞和原来的细胞含有相同的遗传物质。 细胞分化和细胞分裂的区别: (1)组织是由细胞构成的; (2)同一种组织中细胞的形态相似,结构和功能相同; (3)不同的组织细胞,在形态和结构上是不同的。 血液中有大量的血细胞,这些细胞与血浆共同构成血液,完成物质的运输等功能。因此,血液是一种组织。而血浆中含有大量的水分使得血液可以流动,因此血液被称为“流动的组织”。 各种组织是按照一定的先后次序组成器官的。 尾骨是一种器官,为人类进化后的“尾巴”所残留的部分。其实,尾骨也是人体的一个重要零件。研究表明,这小小的一节骨头是帮助内脏保持在必要位置的盆腔肌的支点。如将“退化无用”的尾骨割除,则有一半以上的人会出现内脏器官下垂或者发生脊椎方面的问题。 构成系统的器官并不是任意一个器官就可以的,必须是能够共同完成同一种功能的器官才可以组成系统,这些器官在构成系统时是按照一定的顺序,不能颠倒。 人体共有八大系统。运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。它们的主要功能分别是:运动系统———运动、支持、保护;神经系统———调节人体的生理活动;循环系统———运输体内物质;消化系统———消化食物和吸收营养;呼吸系统———吸入氧和呼出二氧化碳;泌尿系统———泌尿和排尿;内分泌系统———分泌激素,通过激素的作用,调节人体的生理活动;生殖系统———生殖。 人体八大系统的功能: 我们在跑步时,运动系统的活动加强,体内消耗了大量的氧气和养料,这时呼吸系统也被调动起来, ... ...

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